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《大河网》全国人大代表卢克平:国家在“双一流”高校建设政策、经费支持上应一视同仁

作者: 来源:2018年03月06日大河网 已访问:责任编辑:刘旭阳

全国人大代表、校党委书记卢克平

 大河网北京讯(记者宋向乐/文 范昭 李昊阳/图) 3月6日,出席十三届全国人大一次会议的河南代表团分组审议政府工作报告。审议中,全国人大代表、河南大学党委书记卢克平建议,教育部要在“双一流”高校建设政策、经费支持上对部属院校和地方院校一视同仁,同时在长江学者遴选上给予地方高校政策倾斜。

入围“双一流” 是肯定 也是责任

卢克平说,昨日的政府工作报告充分体现了十九大精神,贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想,是一个有宏观指导、有微观操作,有高度、有温度、接地气、充满为民情怀的好报告。

总理在政府工作报告中提出,要“大力推进‘双一流’建设,支持中西部建设有特色、高水平大学”。去年郑州大学、河南大学双双进入国家“双一流”大学建设名单,这是我省高等教育里程碑式的成就。郑大、河大的入围,得益于河南教育的大发展,得益于教育部、省委省政府的高度重视,更得益于总书记更加均衡、更加充分发展新思想的指引。它是郑大、河大办学实力的体现,是一亿河南人民的期盼,国家发展战略的需要,是河南这么多年改革发展取得巨大成就的结果。

卢克平说,在2018年高校排行榜上,郑大36名,河大71名,均在百强之列。在科研指标上,去年河南大学、郑州大学在国家社科基金项目上取得了不俗成绩,均为39项,全国排名并列第七。在办学历史上,拿河大来说,今年已经106年,早在1942年就是全国知名、排名前十的高校,始终坚持“植根中原文化沃土,打造区域人才培养高地”的办学目标,先后培养了50余万名各类人才。在河大校友中,有院士、学部委员57人。

郑大、河大入围“双一流”实至名归,同时也是一份沉甸甸的责任。

建好“双一流” 河大从五个方面进行突破

为支持“双一流”建设,河南出台了《优势特色学科建设工程实施方案》,将在10年内投入专项资金打造世界一流学科。今年河南还把郑州大学、河南大学“双一流”建设列入2018年省委省政府的民生实事之一,投入专项资金支持,推动人才培养、学术影响、服务能力、内涵建设持续提升。

河大将紧紧抓住这个重大机遇在多个方面进行突破:

一要建设一流的师资队伍。面向世界引进人才,支持学科发展。加快培养和引进一批活跃在国际学术前沿、满足国家重大战略需求的一流科学家、学科领军人物和创新团队。同时加强师德师风建设,把“四有”好老师作为师德师风建设的根本价值导向,建立健全师德师风建设长效机制。

二要大力培养拔尖创新人才。聚焦学科建设,使优势学科优势更加突出,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。加强创新创业教育,推动学校与科研院所、地方、企业协同创新,搭建大学生创业实践平台,实现学生全面发展。

三要全面提升高校创新能力。完善经费政策支持机制,高度集聚创新资源和要素,全面提升高校人才、学科、科研三位一体的创新能力。

四要注重传承创新优秀传统文化。繁荣发展高校哲学社会科学,深入挖掘中原深厚文化底蕴,发掘河南先进思想文化资源,提炼升华具有中原特质、时代特征的中原人文精神和河南精神,充分发挥河南高等教育在中华文明传承创新中的重要作用。

五要全面提升服务经济社会发展能力。围绕“三区一群”等国家战略需求,服务“四个河南”建设,融入区域发展、行业进步,为中原崛起河南振兴提供有力人才保障、科技支撑和智力支持。

建设有特色的高水平大学继续向中西部倾斜

卢克平说,多年来,国家教育部、发展改革委、财政部等部委对中西部高等教育十分重视,给予我们许多关心支持,这种帮助弥足珍贵,鼓励我们继续前行。在今后的工作中,我们期盼着更多的指导、关注和支持。我们有如下建议:

第一,教育部在“双一流”高校建设政策、经费支持上应一视同仁。“双一流”建设是国家战略,建设高校有的是中央部委直属高校,有的是地方性大学。地方性大学特别是中西部地方高校“双一流”建设底子薄、条件差、欠账多,需要更多的支持和帮助。

第二,在政策支持上予以倾斜,比如长江学者遴选等。这些领军人才是高校发展的基础,是未来核心竞争力,这样长期下去会拉大部属高校和地方大学的差距,使发展更不均衡。建议像设立特岗教师、设立自然科学基金地方项目一样,设立中西部计划专项,设立长江学者等岗位,鼓励优秀人才到中西部高校工作。

第三,支持革命老区高等教育发展。比如,实施大别山革命老区振兴计划的同时,要配套实施教育支持计划。老区为革命为人民做出了巨大牺牲,现在富裕了应该反哺,希望通过对口支援帮助老区高校,帮助老区发展教育,以高等教育的发展来支撑革命老区实现全面小康。

第四,支持中西部建设有特色的高水平大学。要继续实施中西部高校综合实力提升工程、基础能力建设工程、省部共建、部省合建等工程,在政策及平台建设等方面给予倾斜,以支持中西部建设有特色的高水平大学。这些支持受惠面大,投入少见效大。

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