乍一看这标题，您可能会惊奇地问：周总理真的来过河大吗？坦白地讲，他的确没有亲身到过河南大学。但周恩来总理十分关心河南大学师生的成长和学校的发展，他不仅在1948年6月10日，曾专门电复当时负责攻打开封城的粟裕、陈士榘等要“对河南大学加以保护”，还在1959年10月30日(注)亲切接见过我校中文系师生（如图）。从那时起，周总理和河南大学师生的心就更紧密地贴在了一起。而你可曾知道这张《周总理和河大师生在一起》的照片，却是在二十多年后的八十年代才“秘密”出现在河南大学，四十多年后才“公开”进入了河南大学校史的。
事情还应从这张照片产生地说起。那是在举世闻名的三门峡水利枢纽工程工地上，这天上午我校中文系一千二百多名师生正在水库工地进行劳动锻炼，周恩来总理在水电部副部长李荷华、钱正英及中共河南省第一书记吳芝圃（我校前校长）等领导陪同下，到工地视察并接见了我校师生。周总理走到我们河大（当时叫开封师范学院）师生中间，亲切地和中文系党总支书记傅钢、系主任钱天起以及学生们握手交谈，他端详着系主任钱天起胸前的红校徽，边握手边问：“你是开封师范学院的?你做什么工作？”“我是系主任，是带学生来锻炼的”钱天起回答道。周总理又问是什么时间来的，来了多少人，劳动多长时间等等。钱天起主任都一一做了回答。总理听后满意地说：“好啊，教育与生产劳动相结合。”当总理看到站在前面戴着白校徽的曹克风、何毅然、甘玉兰、李荣庚、宋效贵等同学时，一面和大家握手问候一面语重心长地勉励学生们：“你们来劳动很好，现在可以学点水利，回去后好好学习功课，又能劳动，又懂点水利，将来去教中学生就有东西讲啦！”。还说：“你们这是具体实践‘教育为无产阶级政治服务，与生产劳动相结合’呀！这火热的劳动生活，不仅可以锻炼意志，还可以结合专业练习写作，又支援了国家建设。”谈话之间，随行的记者争先恐后地拍下了这感人的瞬间。多少年过去了，当时激动的情景仍在多少河大人眼前浮现。这不仅是中文系师生的光荣，而且是全校师生的荣耀（当时历史系师生也曾到三门峡“英勇奋战一月整”）。遗憾的是当时我们没有自己的摄影记者，多年以来也没能得到一张当时的珍贵图片。
一晃，就是二十多年。1985年，在迎接河南大学７３校庆的准备工作中，时任校党委宣传部部长的张振江老师在整理这段校史时，为弥补没有当时图片的遗憾，完善图片资料，翻遍了当年的报刊文献，终于找到了一本三门峡水库劳动的画册。其中有一张周总理接见学生模样的劳动者的照片（作者不祥）。因此照是侧面像，被接见者又都戴着劳动用的肩垫儿，因而无法从校徽上判断是否河大的师生，后根据时间、地点、人物特征以及我校师生当天接受周总理接见的事实等因素，他还是不无矛盾地将画册中的这张照片“秘密”请到了河南大学校史之中。多年以来，这张照片激励了一届又一届河大人，在多种宣传渠道中为河南大学争得了荣誉，为多种宣传品增彩。而张振江老师的内心却一直压着沉重的包袱，承担着历史的责任。尽管没有人对这张图片提出过疑义，但张老师总还是心有余悸。时间到了2002年的河南大学90年校庆前夕，事情就是这么凑巧，负责整理校史资料的工作又历史地落到了他的肩上。这次他考虑再三最后决定要将这幅未经证实的图片取下，以了却多年的心病，也还校史以真实和严肃性。在与笔者的一次交谈中，张老师和盘托出了上面这段埋藏他心中十几年的“秘密”和新的决定。过去，我还真不知道这张照片背后有这样一段曲折的来历。对于视历史照片为珍宝的人，此时此刻我能感受到当初张老师的良苦用心，也能理解他现在的复杂心情和新的决定。不过，当我也给他讲了一段照片背后的故事之后，他又马上改变了主意，终于轻松而会心的笑了。
那是1997年的4月26日，我校《中学语文》（当时叫《中学语文园地》）编辑部举行庆祝创刊25周年座谈会，我作为摄影记者和校报编辑刘剑涛老师一起出席了会议。当时与会的还有许多中学教师、该刊物的作者等有关人员。当天中午在二招（当时在老校区南大门内，现已撤除）一起用餐时，出于职业的习惯，我们和同桌萍水相逢的代表们没谈几句话，就说到了河大辉煌历史，扯到了周总理在三门峡水库接见河大师生的往事上来。意想不到的是同桌的一位老师竟然就是水库劳动的参加者，竟然就是周总理当时接见过的中文系学生代表，更想不到的是他断定照片中和总理握手的人就是他——漯河市高中语文教师李荣庚（中文系５８级９班毕业生）。李荣庚老师回忆起当时的情况时，仍十分激动地说：“我和宋效贵、甘玉兰等同学荣幸地作为代表来到总理身边。当时总理正和一位四川口音的女同志交谈，看到我们后，总理转向我和宋效贵（甘玉兰后到），经工地指挥部的同志介绍，总理和我们一一握手问候。当时我激动万分，深情地仰望着总理，一句话也说不出来，脸却憋得通红。还是总理先开口：‘你们辛苦了！’我们才说：‘总理辛苦。’总理还嘱咐我们说：‘回去代我向同学们问好感谢大家支持大坝建设’……。”
听了这段往事，再看看这张珍贵的历史图片，看看敬爱的周总理那慈祥的目光，看看我校师生（名副其实的）那一张张幸福的笑脸，谁能不感到轻松和会心呢？让我们共同缅怀一代伟人的丰功与伟绩，共同感受这曾经有过的荣光与幸福吧！
（注）：文已至此，本来可以结束了，为慎重起见我又核对了一下2002年新编的《河南大学校史》，在书中第302页我意外的发现：周总理接见中文系师生的时间为“1959年10月13日”，而不是上面我写的“10月30日”。难道是我打字的时候出了差错？这可不是小问题，我赶忙翻阅资料，查找依据：1982年版《河南大学校史稿》第98页为“十月三十日”；1985年版〈河南大学校史〉第108页为“十月三十日”；1992年版《河南大学校史》第151页为“10月30日”； 2002年版《河南大学大事记》第215页为“10月30日”；2002年建校史馆中这张图片旁也注明为“10月30日”。按说我可以就此罢休，按照历史上大多数记载和惯例将这一日子延续下去。如果我这样作是对的，就意味着这次校史书出了差错。那同样不可小视。我立即将以上情况汇报给校史馆领导，并很快得到回答：“应以新校史为准”。可为什么呢？不弄明白就推翻多年的记载，我实在没有这个勇气。为了搞出个子丑寅卯，我又找了几任校史编写组负责人、找了当年的中文系辅导员、找了一些老教授，可他们都说不出周总理接见我校师生的准确时间。过去我曾在人事处工作过，记得当时在处理“登记时间前后不同”等问题时，多以最早的登记为准。难道这次前面的都错了吗？困惑之中，我又想起有篇回忆文章中曾提到这件事《河南日报》有过报道。可在图书馆不甘心地翻了多次，怎么也找不到这篇文章，更找不到这张照片。难道是误将“画报”写成了“日报”？好在我校图书馆资料齐全，管理人员热情支持，很快就有了结果：1959年《河南画报》还没有创刊。这下，我一时没戏了，甚至连这件事的真实性都产生了怀疑。如果是这样，那上面的话不仅是白说，再往后的事我想都不敢想。不行！这事非要搞个水落石出不可，难道人人都说有的事，不到半个世纪就找不出一点当时的依据了吗。查历史资料，最为权威的地方应属档案馆和图书馆。我记得在学校的档案中对这件事没有专门的材料或文件，但同一时期其他文献中就没有涉及吗？若有涉及，也应是如今最有力的证据。这次分析是对头的，我高低找对了地方，虽然也掀了不少“白版”（翻阅没收获的资料），但“总理与河大有缘”，最终还是在一首不引人注意的“长诗”中搜到了我认为是历史最早、最为可靠的依据。我当时激动的连看数遍，恨不得马上大声呼喊，让每一个人都听到、都放心。这首“长诗”是中文系师生在1960年2月1日至3日召开的“开封师范学院群英大会”上献给大会的，名为《载歌载舞庆丰收 累累硕果向党献》，刊登在1960年由校党办编写的《群英大会文集》中。其中写道：“…… 人不解甲，马不下鞍。农业战线流过汗，工业战线又大战，三门峡劳动二十天。十月十三幸福天，见到周总理话万千。周总理亲切嘱咐咱，句句话暖如温泉，三结合，奔红专，字字刻在心里边。……”
周总理啊！十月十三，四十四年后又今天，俺终于弄清了这图片，您关心河大接见咱，深情将永飨河大园。
（发表时编辑将最后一段删掉，使前面失去了真实性。因而，将后面一段改写为续。）
1946年：7月19日，周恩来亲临开封，与国民党当局就黄河归故事宜进行谈判，并视察了黄河花园口段。
