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河南大学关于全国高校教师教学创新大赛校内选拔赛的通知

作者: 来源: 已访问:责任编辑:马洁

各教学单位:

为贯彻落实全国、全省教育大会精神和《河南省人民政府关于印发河南省“十四五”教育事业发展规划的通知》(豫政〔2021〕40号)、《河南省本科高等学校智慧教学三年行动计划》(教高〔2021〕272号)、《河南省本科高校“课堂教学质量提升年专项行动”实施方案》(教办高〔2022〕33号)和《关于举办第四届全国高校教师教学创新大赛的通知》(高教会〔2023〕108号)等文件要求,助力课程思政和“四新”建设,提高教师教学能力和教学水平,全面提升人才自主培养质量,拟举行第四届全国高校教师教学创新大赛河南大学选拔赛,具体事项通知如下:

一、比赛主题

推动教学创新培养一流人才

二、大赛目标

以赛促教、以赛促创、以赛促学,充分发挥大赛的示范引领作用,引导教师创新教学理念、教学方法、教学手段和教学评价,树立“以学生为中心”教育理念,全面推进课程思政建设,进一步贯彻落实高等教育教学改革,以一流教学打造一流课程,助力双一流大学建设。

三、评审机构

校、院两级分别成立评委会(组),分别负责全校及各教学单位比赛的评审工作。校级评委会由校内外有关专家组成,院级评委组由主管教学工作的单位领导、工会领导、教学督导以及在教学理论方面有较高造诣、教学经验丰富、具有副高级及以上职称的教师5或7人组成。

四、参赛对象

以个人或团队形式参赛均可,参赛对象应满足以下条件:

1.坚持党的路线方针政策,忠诚党的教育事业,热爱教学,为人师表,无违法违纪行为,不存在师德师风、学术不端等问题,五年内未出现过教学事故。

2.我校在职教师均可参加(1963年9月1日以后出生),其中主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名,若以团队形式参赛,团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

3.教师授课对象须为全日制在校本科生,不包括其他类别学生。

4.鼓励高职称教师和高层次人才以主讲教师身份积极参赛。教研室主任和基层教学组织负责人应充分发挥表率作用,带头参赛。

5.鼓励青年教师以团队方式加入高级职称组。

6.每名教师或每个团队只能参加一个小组的比赛。

五、组别设置

大赛按照“四新”建设、基础课程、课程思政、产教融合、虚拟仿真等领域分组,设6个大组,每组下设正高、副高、中级及以下3个小组,共计18个小组(如下):

第一组为新工科组(正高组、副高组、中级及以下组);

第二组为新医科组(正高组、副高组、中级及以下组);

第三组为新农科组(正高组、副高组、中级及以下组);

第四组为新文科组(正高组、副高组、中级及以下组);

第五组为基础课程组(正高组、副高组、中级及以下组);

第六组为课程思政组(正高组、副高组、中级及以下组)。

六、赛程安排和评分办法

比赛分院级初赛、校级决赛两个阶段进行。

(一)院级初赛

1.请各教学单位积极组织大赛宣传动员工作,并制定比赛方案进行初赛。初赛包括材料评审和课堂评审两个环节。材料评审内容为:教学创新成果报告(100分,占50%);现场教学展示(100分,占50%)。具体要求如下:

(1)参赛教师按照教学单位通知时间提交教学创新成果报告(或课程思政创新报告)(附件1),并选择授课内容进行参赛。

(2)院级评委组按照竞赛评分标准(附件2)对每位参赛教师的教学设计创新汇报、教学创新成果报告(或课程思政创新报告)进行材料评审和教学现场评审。

2.2023年12月26日16:00前,请各教学单位将院级初赛参赛教师情况汇总表PDF版及Excel版(附件3)、院级比赛总结报告PDF版(应含比赛方案、竞赛情况,并附2-3张现场照片)、参赛教师材料电子版统一拷送至教师中心(金明校区行政楼605室)。

各教学单位以专任教师人数为基数,原则上,60人以下的推荐2人,60-100人的推荐3人,100人以上的推荐4-5人。

注:总结报告须经主要领导签字并加盖单位公章。

(二)校级决赛

1.校赛安排

拟定于2024年1月,邀请专家对教师参赛材料进行评审,具体评分标准详见附件2。

评审内容包括:课堂教学实录视频和教学创新成果报告。

(1)课堂教学实录视频成绩,满分为100分,成绩占校级决赛总成绩的40%。

(2)教学创新成果报告成绩,满分为100分,成绩占校级决赛总成绩的20%。

现场决赛事宜另行通知。

2.材料要求

参赛教师需提交的材料:

(1)全国高校教师教学创新大赛河南大学选拔赛申报书(附件4);

(2)教学创新成果报告(或课程思政创新报告)(附件1)及支撑材料(附件5),应基于参赛课程的教学实践经验与反思,体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等,采用教学实验研究的范式解决教学问题,明确教学成效及其推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求,发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的真实问题。报告包括摘要、正文,字数4000字左右为宜。

3.课堂教学实录视频及相关材料。应为参赛课程中两个1学时的完整教学实录(按2个视频文件上传)(详细要求见附件6)。

与课堂教学实录视频配套相关材料包括:参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件,其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

每个选手的所有电子材料(申报书、教学创新成果报告或课程思政创新报告、课堂教学实录视频及相关材料)放置于一个文件夹内,文件夹命名为“所属学科门类及分组(如新工科正高组)-单位-姓名”;参赛电子材料分别命名为“单位-姓名-申报书”、“单位-姓名-教学创新成果报告(或课程思政创新报告)”和“单位-姓名-课堂教学实录视频”等,申报材料内容中不得出现参赛选手姓名信息。

七、奖项设置

根据各组参赛情况,比赛设置特等奖、一等奖、二等奖、三等奖若干名,并根据各单位的参赛组织情况和获奖情况综合评定优秀组织奖10名。比赛结果将在教师中心网站公布。

学校将根据比赛成绩,择优推荐教师参加河南省第五届高校教师教学创新大赛。

八、其他事项

1.各教学单位要高度重视,积极动员,把创新教学作为提高教师专业发展和教学能力的重要抓手,积极为教师创造条件,对参赛作品的内容进行严格把关。

2.作品须为原创,不得抄袭他人作品、侵害他人著作权,或有任何不良信息内容,否则责任自负。

3.凡申报材料缺项或不符合规定者不予接收、不得参评;申报材料不予退还,请参赛选手做好备份;选手材料一经提交,不得要求进行更改或调换。

4.双肩挑教师、教辅人员等应从开课单位报名参赛。

5.各单位须对参赛教师申报材料审核把关,确保申报材料真实、完整、规范。参赛人选资格审查贯穿竞赛工作全过程,对申报材料弄虚作假、把关不严的,一经发现立即取消参赛人选竞赛资格,并取消所在单位优秀组织奖评选资格。

九、联系方式

联系人:常明杰 张弛

联系电话:0371-22199595

联系邮箱:jszx@henu.edu.cn

联系地址:金明校区行政楼605室

附件:

1.教学创新成果(课程思政创新)报告

2.竞赛评分标准

3.参赛教师汇总表

4.全国高校教师教学创新大赛河南大学选拔赛申报书

5.教学创新(课程思政创新)成果支撑材料目录

6.课堂教学实录视频标准

教师中心

教务处

校工会

2023年12月5日

  • 附件【附件1-6.zip】已下载

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