为全面贯彻落实《教育部卫生部关于实施卓越医生教育培养计划的意见》（教高〔2012〕7号）精神，确保河南省卓越医生教育培养计划试点项目的顺利实施，2014年医学院采取培养院级项目方式，以“项目化管理、具体化落实、过程化监督”为基本原则，并专门划拨专项资金近20万元，以扎实推进学院卓越医师培养计划的开展。
该方式作为一项新尝试，自3月份启动以来，得到了学院广大教职工的积极响应。短短两个多月的时间，共收到项目申请书30余份。所申报项目紧密联系学院本科生教育教学的实际，具有一定程度和数量的改革创新内容。各项目的研究目标、实施步骤、结果及成果验收等内容均较为合理。
5月22日，学院组织各个项目在院六楼会议室进行了集中答辩。各项目负责人主要针对目前本科生教育教学中存在的问题，如更新陈旧的实验项目、开展综合性和创新性实验等，以PPT展示方式向在场的各位领导、评审老师进行了充分阐释和介绍。由院教学指导委员会组成的评审专家本着公平、客观的原则，评审出重点资助项目9项，主要涉及本科生实验创新，每项资助1万元；一般项目17项，每项资助5千元，涉及到医学人文教育改革、网络课程建设、医学教材建设等本科生教育教学改革。
医学院以“卓越医生培养计划项目”为契机，掀起了本科生教育教学改革的热潮，26个项目涉及基础医学所有学科，80％的教师参与其中，对于推进医学教育改革、全面提高医学人才培养质量将起到重要作用。
