4月11日，以“深度读写融合共生”为主题的“三新”背景下全国高中语文深度读写融合教学研讨会在河南大学文学院召开。本次研讨会由河南大学文学院主办，河南省实验中学、郑州市第一〇一中学承办，全省三十余所优质高中、省级名师工作室的数百名骨干教师、教研专家及河南大学文学院师生齐聚一堂，共研教学改革，共话育人新径。
开幕式由河南大学文学院党委书记刘百陆主持。河南大学文学院院长武新军、河南省普通高中发展研究中心副主任肖磊、河南省实验中学党委书记王瑞先后致辞，聚焦“三新”改革背景下的新要求，深入阐释深度读写融合在落实语文核心素养、培育时代新人方面的重要价值。
开幕式后，各项仪式接续举行。授旗仪式由刘百陆主持，肖磊向河南省实验中学授旗。颁证仪式由河南大学文学院党委副书记王文君主持，现场发布高校—名校教研共建计划；仪式上，河南大学招生办公室主任高冬东就新高考改革作专题解读。最后，武新军为河南省实验中学、郑州市第一〇一中学等八所学校授予“深度读写融合基地”牌匾。
专题分享环节由郑州市第一〇一中学党委副书记、校长谭纪萍主持。北京市特级教师、统编版高中语文教材编写者何郁，河南大学文学院教授、博士生导师杨亮，河南省语文特级教师、中原名师张定勇三位专家名师依次开展专题讲座，分别围绕读写融合的落地路径、写作教学策略、生活实践育人等核心内容，拆解教学逻辑、破解教学痛点，分享兼具理论高度与实践价值的教研成果。
下午的课堂实操环节，研讨会组织深度读写融合教学观摩展示。河南省实验中学史晓萍老师与郑州市第一〇一中学杨威然老师，分别呈现两堂精彩观摩课。两位老师均通过精巧的任务设计搭建起读与写的桥梁，引导学生在文本研读中提炼方法、在表达实践中深化理解。中原名师刘超、中原教学名师张云佳先后作专业点评，既精准提炼课堂中读写融合的亮点与创新，又结合校本教研经验，梳理出具有推广价值的教学范式。
闭幕式上，杨亮对研讨会成果作全面总结。他表示，本次研讨会主题聚焦、内容充实、形式多样，既有高校学术理念的引领，又有中学一线标杆的示范，为破解高中语文读写教学脱节难题指明方向。
此次会议是高校赋能基础教育、全省高中语文学科协同发展的生动实践。近年来，河南深耕高中语文学科建设，组建学科联盟，构建“高校引领、中学联动”的一体化发展模式，整合资源、打破校际壁垒。河南大学文学院强化学术引领，多所省级标杆校发挥示范辐射作用，多方携手为“三新”背景下河南高中语文教学改革赋能，助推全省基础教育高质量发展。
