为深入贯彻落实《教育部办公厅 财政部办公厅关于做好2019年中小学幼儿园教师国家级培训计划组织实施工作的通知》（教师厅〔2019〕2号）文件精神，根据《河南省教育厅关于组织实施“国培计划”（2019）——河南省中小学幼儿园教师培训项目的通知》（教师〔2019〕515号）要求，坚持视导评价与工作指导相结合，加强全过程质量管理，切实保障培训质量与效益。河南省教育厅依托河南省中小学幼儿园教师培训专家工作组，按照《河南省“国培计划”过程管理视导评价表（试行）》对项目承训单位进行过程视导。我校作为国培集中研修项目视导组第一组，采取实地调研、现场观摩、查看资料、综合访谈等方式，对培训项目方案执行情况、实施情况、培训实效及参训教师的满意情况、经费使用的规范情况等对相关单位进行视导。
11月11日，在开封市金明幼儿园，园长张静从训前准备、培训方案、培训方式、师资团队、培训管理、后勤保障、培训效果、训后跟踪、综合评价、特色亮点、存在问题等，对今年承担的幼儿园新入职教师规范化培训作了详细汇报。
专家查阅了开封金明幼儿园的培训档案材料，并与授课专家、管理人员、班主任、学员进行访谈交流，走进报告厅、教室、会议室、住宿、餐饮等场地，充分了解2019年培训实施情况。
远程与继续教育学院院长徐书耀对开封金明幼儿园的国培工作给予肯定，同时指出培训中存在的问题并提出整改建议。
据悉，我校组成的国培专家视导组11月—12月份还要对北京大学、北京师范大学、河南师范大学、河南师范大学附属中学、河南省直第一幼儿园国培实施情况进行视导。
