2019年3月13日，省教育厅组织专家组在金明校区行政楼152会议室召开黄河文明省部共建协同创新中心发展规划论证会。专家组由省教育厅科技处调研员杨学勇、省教育厅科技处主任刘在坤、郑州大学副校长屈凌波、河南农业大学原副校长谭金芳、河南科技学院新科学院党委书记张忠迪、河南工业大学社科处副处长孙中叶、郑州大学管理科学与决策研究所所长曹武军组成。我校又特别邀请了清华大学出土文献研究与保护中心黄天树、南京大学学科规划办副主任姜田等行内专家与会指导。发展规划处、学科建设处、教务处、财务处、人文社科研究院以及文学院、历史文化学院、环境与规划学院、黄河文明与可持续发展研究中心等职能部门和相关学院负责人出席会议。会议由校党委常委、副校长刘先省主持。
刘先省对与会专家的到来表示欢迎，简要回顾了黄河文明协同创新中心的创建和发展历程。他指出，河南大学按照教育部文件精神，全校上下凝心聚力、高质量高标准地编制了黄河文明省部共建协同创新中心发展规划（2019-2022），期望能得到与会专家的切实指导和真诚帮助。
屈凌波指出，黄河文明包含农业文明、生态文明等内涵，研究意义重大，中心的建设规划应具有国际视野，站在国家需求的高度，与一流大学建设相匹配，坚持内涵式发展，彰显多学科、多院校合作共建的体制优势，为百年河大奠定一流大学的坚实支撑；同时，立足于国家高等教育改革区、试验田的高定位，在机制体制、人才培养、文化传承等方面做出创新性的贡献。
杨学勇强调，协同创新中心建设在河南省谋取教育现代化2035、大学教育的特色发展、高质量发展过程中具有重要作用，发展规划的制定要定位准确，科学合理，并有效实现，在人才培养、科学研究、社会服务等方面应有具体的指标以及相应的人、财、物、政策的保障体系，推动河南省协同创新中心建设的整体发展。
黄河文明与可持续发展研究中心主任苗长虹以“来之不易、倍加珍惜、责任重大、攻坚克难”概括了中心的发展历程和现状，详细汇报了中心2019-2022年建设期内的发展目标、机制体制改革、重大任务、条件保障和资源整合等情况。
专家组对发展规划给予肯定，并提出建议：一、应进一步厘清黄河与黄河文明、河南与黄河文明、中华文明与黄河文明之间的关系，增强黄河文明内涵的关联性，协同探索黄河文明的研究范式以及实体化发展的保障措施；二、应重视甲骨文研究在河南与黄河文明中的地位，重视发掘研究过程中的学术生长点和数据库建设；三、应加强协调单位间的协同，充分发挥协同创新的体制优势，激活各方资源，既增加参与单位、人员对于中心的心理认同，又要增强国家对中心的政策认同；四、发展目标中的各项具体指标应写实、落实，以便执行和考核；五、中心的建设使命和发展目标之间应呼应统一，聚焦“国家急需”的总体定位，站在国家使命、区域使命、学校双一流建设使命三个层面加以统筹，坚持黄河文明研究的内涵式发展。
