普通高中教育进入内涵化发展新时期——河南省普通高中发展报告（摘编） 受省教育厅委托，河南省普通高中发展研究中心负责编制《河南省普通高中发展报告》。今天，因为时间关系，现截取报告中的一部分向大家做汇报，包括总体进展、政策举措、有关数据分析、相关问题建议几个方面，仅供参考。关于普通高中的总体进展1922年“壬戌学制”颁行后，我国高中教育正式成为一个独立学段。新中国成立后，我省1953年开始实施重点中学...
