为加强辅导员队伍建设，实现辅导员队伍职业化、专业化、专家化发展，进一步提升育人水平，近日，我校启动了辅导员工作室培育建设工作。
经学院申报、学校审批，决定首批培育建设1个省级少数民族学生思想政治工作室、8个校级辅导员工作室。各工作室跨学院横向组建，每个校级工作室成员8-12人，形成建设合力，促进共同成长。依据辅导员工作内容和工作性质，辅导员工作室分列“少数民族学生教育管理服务专题研究”“中原红色文化育人专题研究”“生命健康教育专题研究”“辅导员科研能力提升专题研究”等不同方向命名设立。学校通过政策引导、经费支持等多种方式为工作室搭建发展平台，并聘请组织员担任校级辅导员工作室发展顾问，指导并参与工作，及时了解存在的问题，提出加强和改进工作的建议。
