全国人大代表、校党委书记卢克平
大河网北京讯（记者宋向乐/文 范昭 李昊阳/图） 3月6日，出席十三届全国人大一次会议的河南代表团分组审议政府工作报告。审议中，全国人大代表、河南大学党委书记卢克平建议，教育部要在“双一流”高校建设政策、经费支持上对部属院校和地方院校一视同仁，同时在长江学者遴选上给予地方高校政策倾斜。
入围“双一流” 是肯定 也是责任
卢克平说，昨日的政府工作报告充分体现了十九大精神，贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想，是一个有宏观指导、有微观操作，有高度、有温度、接地气、充满为民情怀的好报告。
总理在政府工作报告中提出，要“大力推进‘双一流’建设，支持中西部建设有特色、高水平大学”。去年郑州大学、河南大学双双进入国家“双一流”大学建设名单，这是我省高等教育里程碑式的成就。郑大、河大的入围，得益于河南教育的大发展，得益于教育部、省委省政府的高度重视，更得益于总书记更加均衡、更加充分发展新思想的指引。它是郑大、河大办学实力的体现，是一亿河南人民的期盼，国家发展战略的需要，是河南这么多年改革发展取得巨大成就的结果。
卢克平说，在2018年高校排行榜上，郑大36名，河大71名，均在百强之列。在科研指标上，去年河南大学、郑州大学在国家社科基金项目上取得了不俗成绩，均为39项，全国排名并列第七。在办学历史上，拿河大来说，今年已经106年，早在1942年就是全国知名、排名前十的高校，始终坚持“植根中原文化沃土，打造区域人才培养高地”的办学目标，先后培养了50余万名各类人才。在河大校友中，有院士、学部委员57人。
郑大、河大入围“双一流”实至名归，同时也是一份沉甸甸的责任。
建好“双一流” 河大从五个方面进行突破
为支持“双一流”建设，河南出台了《优势特色学科建设工程实施方案》，将在10年内投入专项资金打造世界一流学科。今年河南还把郑州大学、河南大学“双一流”建设列入2018年省委省政府的民生实事之一，投入专项资金支持，推动人才培养、学术影响、服务能力、内涵建设持续提升。
河大将紧紧抓住这个重大机遇在多个方面进行突破：
一要建设一流的师资队伍。面向世界引进人才，支持学科发展。加快培养和引进一批活跃在国际学术前沿、满足国家重大战略需求的一流科学家、学科领军人物和创新团队。同时加强师德师风建设，把“四有”好老师作为师德师风建设的根本价值导向，建立健全师德师风建设长效机制。
二要大力培养拔尖创新人才。聚焦学科建设，使优势学科优势更加突出，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。加强创新创业教育，推动学校与科研院所、地方、企业协同创新，搭建大学生创业实践平台，实现学生全面发展。
三要全面提升高校创新能力。完善经费政策支持机制，高度集聚创新资源和要素，全面提升高校人才、学科、科研三位一体的创新能力。
四要注重传承创新优秀传统文化。繁荣发展高校哲学社会科学，深入挖掘中原深厚文化底蕴，发掘河南先进思想文化资源，提炼升华具有中原特质、时代特征的中原人文精神和河南精神，充分发挥河南高等教育在中华文明传承创新中的重要作用。
五要全面提升服务经济社会发展能力。围绕“三区一群”等国家战略需求，服务“四个河南”建设，融入区域发展、行业进步，为中原崛起河南振兴提供有力人才保障、科技支撑和智力支持。
建设有特色的高水平大学继续向中西部倾斜
卢克平说，多年来，国家教育部、发展改革委、财政部等部委对中西部高等教育十分重视，给予我们许多关心支持，这种帮助弥足珍贵，鼓励我们继续前行。在今后的工作中，我们期盼着更多的指导、关注和支持。我们有如下建议：
第一，教育部在“双一流”高校建设政策、经费支持上应一视同仁。“双一流”建设是国家战略，建设高校有的是中央部委直属高校，有的是地方性大学。地方性大学特别是中西部地方高校“双一流”建设底子薄、条件差、欠账多，需要更多的支持和帮助。
第二，在政策支持上予以倾斜，比如长江学者遴选等。这些领军人才是高校发展的基础，是未来核心竞争力，这样长期下去会拉大部属高校和地方大学的差距，使发展更不均衡。建议像设立特岗教师、设立自然科学基金地方项目一样，设立中西部计划专项，设立长江学者等岗位，鼓励优秀人才到中西部高校工作。
第三，支持革命老区高等教育发展。比如，实施大别山革命老区振兴计划的同时，要配套实施教育支持计划。老区为革命为人民做出了巨大牺牲，现在富裕了应该反哺，希望通过对口支援帮助老区高校，帮助老区发展教育，以高等教育的发展来支撑革命老区实现全面小康。
第四，支持中西部建设有特色的高水平大学。要继续实施中西部高校综合实力提升工程、基础能力建设工程、省部共建、部省合建等工程，在政策及平台建设等方面给予倾斜，以支持中西部建设有特色的高水平大学。这些支持受惠面大，投入少见效大。
