11月21日上午，应我校教育科学学院之邀，北京大学教育学院常务副院长、博士生导师陈学飞教授在该院一楼多功能报告厅做了一场题为“试论理论导向的教育政策经验研究”的报告。
陈教授首先以“我们何以生存和发展”为内容介绍了北京大学教育学院的历史发展及对教学发展的尝试。陈教授倡导建立一种以身心和谐、人事关系和谐和人生态度和谐的和谐学院文化。陈教授以北京大学教育学院为案例很好的诠释了教育学的发展及精神。
随后，陈教授做了以“试论理论导向的教育政策经验研究”的报告。报告会上，陈教授讲述了教育研究必须要有理论基础的原因和重要性。通过各部门共同的政治信仰和有共享的现实及长远利益两个方面解读了教育政策中政策支持联盟的定义和功能。阐释了教育政策研究与其他研究的区别，即在短时期内很难对其效果进行评价。陈教授提出在研究中要通过寻找和发现事实的过程、要素和隐藏其后的结构来呈现事实。
