2013年4月19日至20日，教育科学学院分别邀请南京师范大学余嘉元教授、天津师范大学白学军教授来校作学术报告。
4月19日下午，南京师范大学余嘉元教授在教育科学学院一楼报告厅以“统计检验力和效果量”为题作报告。报告会由该院心理学系教师杜岸政主持。余嘉元以假设检验的两类错误为切入点，针对统计检验力和效果量的含义进行阐述，并围绕两个独立样本平均数差异显著性检验、单因素方差分析、两因素方差分析、卡方检验以及积差相关系数方面，分别对其统计检验力和效果量进行深入讲解。
4月20日晚，天津师范大学白学军教授在教育科学学院一楼报告厅作了一场题为“眼动记录方法在心理学研究中的进展”的学术报告。该院副院长赵俊峰主持，三百多名师生聆听了报告。白学军围绕“眼动研究还有没有价值”的讨论展开报告，介绍了眼动的研究现状和未来发展趋势，其间针对自闭症、广告效果以及网页注视习惯的眼动研究引起在场听众的极大兴趣。最后，白学军详细介绍了他所做的“阅读有空格、无空格汉语文本研究”，证实中文阅读是以词为基础的，词具有心理现实性。
余嘉元，南京师范大学博士生导师、教授。研究内容主要包括心理测量和认知心理学。白学军，天津师范大学心理与行为研究院副院长、发展与教育心理学博士点牵头人，国务院学位点评审心理学科成员等职。主要从事认知发展和智力发展的研究。
