11月16日上午，北京师范大学体育与运动学院院长、博士生导师毛振明教授在体育学院电教室为师生带来一场题为“论体育课程教学科学化的几个问题”的学术报告。报告由体育学院副院长彭金洲主持。
毛振明指出当前体育课程教学所存在的首要问题是体育教学的质量不高，即学生学不懂、学不会与学不乐。他结合亲身经历以武术、游泳等项目为例向大家阐述了何为学的懂、学的会、学的乐等问题。他强调体育与健康课程改革的突破口是教学内容，要克服“低级重复”与“蜻蜓点水”的教学现状，实现“精教”与“简教”是当务之急毛振明还就学生的发展与教育、体育教学与安全、体育教师专业化等问题进行了一一阐述。毛振明贴近生活、深入浅出的报告使在座师生感同身受，引起师生的共鸣。
报告会结束后，毛振明与师生进行了亲切的交流、互动，耐心细致地解答了老师和同学们提出的问题。
毛振明教授，北京师范大学体育与运动学院院长，体育人文社会学专业博士生导师。现担任“教育部中小学体育教学指导委员会”副主任、中国学校体育研究会常务副理事长、中国体育科学学会学校体育专业委员会副主任、全国教育科学规划体育学科组专家、高中《体育与健康课程标准》调研组组长、国家基础教育课程教材专家工作委员会委员等。
