2016年6月25-26日，由中国心理学会发展心理学分会、中国学前教育研究会游戏与玩具专委会、中国心理学会网络心理学分会（筹）、青少年网络心理与行为教育部重点实验室（华中师范大学）主办，我校教育科学学院承办，华中师范大学心理学院、华中师范大学学前教育研究中心协办的“第二届‘网络时代的儿童与媒体’研讨会”举行。来自北京大学、中国人民大学、中国科学院心理研究所、华东师范大学、华中师范大学、武汉大学、美国孟菲斯大学、西南大学、南京师范大学、河南大学、浙江金华职业技术学院、四川师范大学、陕西师范大学、广西民族大学、新乡医学院、芝麻街工作室、北京金色摇篮潜能教育机构、北京红黄蓝教育机构、幼儿教育编辑部、医护天下北京科技有限公司等来自社会各界教育研究机构的多位知名学者出席研讨会。会议围绕“互联网+儿童发展”主题进行了深入探讨。
6月25日上午，研讨会开幕式在金明校区金明酒店一楼学术报告厅举行。校党委常委、副校长刘志军,河南省教育厅基教二处李松原副处长,大会主席美国孟菲斯大学心理和教育研究所薛烨教授,华中师范大学研究生院院长、青少年网络心理与行为教育部重点实验室主任周宗奎教授,华东师范大学学前教育与特殊教育学院学前教育学郭力平教授,教育科学学院党委书记杜静以及众多关注主题研讨的师生出席。教育科学学院院长汪基德主持开幕式。
刘志军致欢迎辞。他表示，教育学科人员一定要走学科融合的发展道路，才能使我们的学科、使我们研究问题的解决方式和方法都具有新的思路、新的创造。此次会议基于学前教育、心理学和教育技术学三个学科开展，既是树立整个学科发展方向，又对具体的学科给予新的视角、新的创意。
会议期间，北京大学心理学系苏彦捷教授、中国人民大学心理系雷雳教授、华中师范大学心理学院周宗奎教授、华东师范大学学前教育与特殊教育学院学前教育学郭力平教授等专家学者分别做了《新媒体使用与青少年心理发展的关系》《移动社交媒体是否可以打破青少年的“音障”？》《儿童互联网使用与学业成绩：父母监控的作用》《学前教育信息化发展的思考》等主题报告，就如何为儿童营造良好的媒体使用环境，促进儿童养成健康、有益的媒体使用行为和习惯进行了深入地交流与分享。
本届“网络时代的儿童与媒体”研讨会议题集中，视角多元，在保持高学术水准的同时，尤其重视互联网时代儿童身心的健康发展方面的探讨，强化学者与学者、学者与学生的交流。每场演讲结束后，均安排问答环节，与会学者与学生就演讲内容展开讨论，各抒己见，畅所欲言。
研讨会拓宽了与会师生们的视野，加深了师生对“互联网+儿童发展”的了解和认识，增强师生对“如何培养儿童健康的媒体使用和上网习惯，使之从中受益？”问题的关注，为后续学者和各社会机构对主题的大力推动奠定了良好的理论基础，达到了预期的效果。
