为进一步提升“国培省培计划”生物学科教师培训质量，推动师范专业与基础教育深度对接，5月28日至30日，生命科学学院生物科学系主任刘凌云、成教办公室负责人李黎、“国培计划”负责人张彤赴南阳市第一中学、南阳市实验中学开展训后跟踪指导暨生物学教学调研。
在南阳市第一中学，调研组与该校生物学教研组骨干教师进行座谈。作为河南省示范性高中，南阳市一中近年来接收了生命科学学院多位优秀毕业生。会上，校方对生命科学学院师范生展现出的扎实理论基础、良好发展潜力、敬业精神给予了充分肯定，认为毕业生能够快速适应中学教学岗位。同时，校方结合当前中学生物学教学改革实际提出了宝贵建议：针对目前教师队伍年龄跨度较大、部分教师知识结构老化等问题，希望高校在未来的师范生培养和在职教师培训中，进一步强化实验教学能力的系统训练，切实提升教师在新课标背景下的教学适应性与创新能力。
在南阳市实验中学，调研组参加了“国培计划”生物学课程教学调研座谈会。会议由该校副校长于松军主持，他详细介绍了学校的办学历史、师资队伍及跨学科社团教学特色，并表示，作为河南大学生命科学学院国培项目的长期合作单位，学校高度重视与高校的协同育人工作。
会上，刘凌云介绍了生命科学学院的发展历程、学科建设及师范专业办学特色。张彤围绕国培项目的实施情况与培训成效进行了汇报，并就培训内容与方式的创新广泛征求意见。双方聚焦中学教师培训需求、师范生教育实践能力培养，特别是实验教学能力提升等核心议题展开交流。生命科学学院国培骨干学员、南阳市实验中学来克英老师作为代表分享了参训心得。她表示，国培项目在拓展教学视野、更新实验理念及提升教研能力方面成效显著，并期待未来能有更多聚焦实验教学和跨学科融合的专题培训。
此次调研有效加强了生命科学学院与南阳市重点中学的联系，为优化国培方案和完善师范人才培养体系提供了重要参考。学院将认真梳理用人单位和参训学员的反馈意见，在课程设置、实验教学能力培养及教育实践环节等方面持续深化改革，推动高校与中学协同育人走深走实。
未来，生命科学学院将继续依托“国培计划”及“基于职前职后一体化的中学生物学教师实验实践能力培养模式研究”省级教改项目，深化与一线中学的合作，构建“训前—训中—训后”全周期跟踪指导机制，不断提升社会服务能力和人才培养质量。
