4月24日下午，护理与健康学院2023级本科生在金明校区3号教学楼召开“心灯破迷障·朋辈筑健康”沉浸式主题教育班会。
在辅导员常颖老师指导下，各班级聚焦现阶段大学生高频心理健康问题，采用“理论引导+朋辈互助+自我成长”三维互动模式，深入剖析学业压力、情感困扰、职业规划焦虑、考研就业选择困惑等典型问题，学习理论、分享案例、互动交流，实现自省自立自强。
一班团支书杨镜琪结合动画短片，生动诠释了合作中信任与沟通的重要性。随后，创新设计“绳笔马良”互动游戏，带领同学们在寓教于乐中探寻“同频共振式协同”与“互助友爱型共生”的深层价值，进一步提升了班级成员的集体认同感与团队凝聚力。二班班长张馨雨以“摆脱定义，拥抱自我”为主题，采用问卷调查与圆桌讨论相结合的形式，启发同学们深入思考个人成长要素。通过要素书写、案例研讨、故事分享等环节，系统阐述了“扬长补短”的发展理念与“悦己达人”的生活哲学，有效引导同学们建立积极的自我认知与人际交往模式。三班班长李科琛创新开展“赋能45°青年”主题班会，聚焦当代大学生间歇性努力现象，巧妙融合韦纳归因理论解析、励志案例研讨及自我评估互动等模块，帮助同学们在努力学习的过程中树立“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的不屈意志。四班心理委员麦迪娜木·麦麦提，结合《中国睡眠研究报告2025》权威数据，设计开展“科学睡眠”主题教育班会。班会深度融入护理专业特色，通过多模态科普宣讲，系统阐释睡眠生理机制与心理健康状态的内在关联，为提升学习效能与促进身心协调发展提供了专业化的解决方案。
此次“心灯破迷障·朋辈筑健康”主题活动，彰显了护理与健康学院“五育融合、全面发展”的育人理念，推动了学生完善个性心理，塑造健全人格，筑牢校园安全底线，成长为对国家、对社会、对人民有用的时代新人。
