11月27日上午，音乐学院在金明校区行政楼208会议室召开音乐学师范类专业第二级认证专家组意见反馈会。专家组由湖南师范大学音乐学院副院长资利萍教授、原东北师范大学音乐学院院长尹爱青教授、原陕西师范大学音乐学院副院长张向侠教授、河南省基础教育课程与教师发展中心郑小艳教授、河南省教育评估中心郑晓玲老师组成。学院领导班子成员、各部门负责人及骨干教师出席反馈会，会议由专家组组长资利萍主持。
本次音乐学师范类专业认证工作，专家组紧密围绕“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念，认真研读专业报告、教学状态数据分析报告、人才培养方案和课程教学大纲，形成审核意见，确定考查重点、拟定考查计划。通过座谈访谈、听课看课、查阅资料、内部交流、实践基地走访等开展客观评判的考查活动。专家组共听课看课8门，调阅毕业论文40份，实习档案40份；抽查了12门课程的1328份试卷及考核材料，查阅学校和学院的管理文件、教学档案等48套，分别召开了职能部门、学院领导、教师、用人单位、毕业生代表等6个座谈会，访谈校院领导、专业负责人、在校师生、实习生、毕业生、用人单位代表96人次。走访实习基地1家，集中考察了师范生实训中心等。
资利萍教授首先代表认证组反馈总体考察意见，认为音乐学院音乐学专业对照专业认证的主线要求，做了较为扎实的自评自建工作，在师范生培养中形成了自己的办学优势和特色，评建工作成效明显。分别在以下三方面具备优势特色：一是将河南地方特色优秀传统文化融入课程开发，铸造师范生文化传承核心素养，如《河南传统音乐》《河南民歌教学与演唱》等特色课程，培养学生欣赏、理解以及弘扬、传承传统音乐文化的能力。二是重视教师教学能力，形成“以赛促教”“以赛促学”的优良传统。学院院长亲自挂帅磨课，组建教师教学比赛团队，多次获得国家级、省级荣誉，专业基础扎实、教学能力出色。三是音乐教师教育人才培养体系完备，本硕博一体化，对音乐学人才培养提供了学科基础、优秀师资、科研平台和学制贯通的培养体系。接着，专家组成员分别对课程建设、专业实践教学与管理评价体系等方面提出了中肯的意见。
最后，由音乐学院院长王思琦教授代表学院作表态发言，对远道而来、不辞辛劳进行专业评估的专家组表示诚挚的感谢。他表示，在三天紧张的进校考查期间，各位专家坚持问题导向，深入教学一线查证，广泛地开展了访谈交流，深入课堂听课，查阅了教学资料，夜以继日地开展工作，敬业的精神、务实的作风令人钦佩。专家组反馈的意见和建议全面到位，客观中肯，问题查找的“深”，结论下的“准”，是对学院音乐学专业出具的一份极具科学性、前瞻性、权威性的体检报告。今后学院将切实完善音乐学专业本科人才培养质量保障体系，扎实推进一流本科建设，坚持问题导向，坚决做好整改的工作，将自评、自改、自建作为一项常态化的任务开展。坚持目标导向，进一步把全体教职员工的思想认识和行动自觉高度统一到落实立德树人根本任务，提高本科教育教学质量上来。同时，音乐学院将以本次专业认证为新起点，以实际的行动抢抓机遇，强弱项补短板堵漏洞，抓落实讲细节求卓越，全面推进学术研究与师范教育的融合，传统经验与创新理念的融合，开放办学与多维协同融合的新时代音乐类师范教育。不断提升音乐学专业办学特色和水平，促进高质量教师人才培养。
