5月22日晚，河南大学建校110周年法学院系列学术活动“康达·法学名家大讲堂”第二场如期开讲。中国人民大学副校长、法学院教授、中国法学会民法学研究会副会长兼秘书长王轶教授受邀为师生作了题为“致力建构中国自主的民法学知识体系”的学术讲座。本次讲座由法学院院长蔡军教授主持，法学院王明锁教授、北京康达（郑州）律师事务所高级合伙人连艳律师、法学院副院长岳红强副教授为本次讲座与谈人。法学院师生以及北京康达（郑州）律师事务所律师等社会各界人士1000余人通过线上腾讯会议和线下相结合方式聆听了讲座。
讲座伊始，王轶教授对河南大学110岁的生日致以诚挚的祝福和崇高的敬意。之后，王轶教授从致力建构中国自主的民法学知识体系“意味着什么”“为什么可能”“为什么必要”以及“如何建构”等四个方面对该话题进行了深入浅出的分析。
在讲座中，王轶教授首先从“在中国的”民法学知识体系形成和来源的多样性进行分析，指出致力建构中国自主的民法学知识体系意味着我国还未形成完整意义上中国自主的民法学知识体系。欲实现从“在中国的”到“中国自主的”彻底转变，要求我们要以自信和包容的心态，既不妄自尊大、盲目排外，又不妄自菲薄、人云亦云。其次，王轶教授分析，民法学知识在产生之初一定是一种解决特定国家、特定地区、特定民族所面对的特定问题的地方性知识，其发展存在多种可能性。故而，中国自主的民法学知识体系的构建也是可能的。之后，王轶教授从我国《民法典》第153条、第179条、第235条、第621条、第693条、第995条等具体法律条文出发，从民事责任的承担方式、导致民事法律行为无效的强制性规定的类型划分等角度阐释了“在中国的”民法学知识体系中所存在的对我国民事法治实践的解释力不足和回应力欠缺两大问题，阐明了建构中国自主的民法学知识体系的必要性。最后，王轶教授认为建构中国自主的民法学知识体系要从民法学知识的类型区分和体系建构入手，并强调知识体系是学科体系、学术体系、话语体系的基础，否则，学科体系等内容将无从建构和展开。王轶教授的讲座内容详实、论证充分、结构严密，为法学院师生带来了一场学术盛宴，使得学院师生对建构中国自主的民法学知识体系这一前沿问题的理解更为深入和透彻。
与谈环节，法学院王明锁教授认为民法学知识体系的构建还要考虑《民法典》条文之间的体系联系，民法典总则编应与社会主义的市场经济体系相衔接，其余分编则与各种权利体系相对应，在此基础上可以更好的对接民法学知识体系。北京康达（郑州）律师事务所高级合伙人连艳律师从实务角度出发，认为我国《民法典》中具有中国特色的立法规定已经初步构成了自主的民法学知识体系，在一定限度上体现了民法学知识的自主性和回应力。岳红强认为，中国自主的民法学知识体系的建构应从民法概念知识体系和民事制度体系相结合、民法理论创新与实践创新相结合、植根社会主义核心价值观和中华民族优秀法律文化与世界民法知识体系相对接、民法实体知识体系和民事诉讼程序知识体系相结合等四方面共同努力，对民事领域面对的人工智能等新型法律问题给予积极回应，为中国之治、世界之治提供民法方法和中国方案。对法学院师生在讨论区的积极踊跃提问，王轶教授均一一做出了解答和回应。
今年4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察时发表重要讲话，系统阐述了加快构建中国特色哲学社会科学的时代背景、原则方向、目标任务和现实要求。习近平总书记强调：“加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系。”王轶教授的精彩讲解为我国民法学界如何建构中国自主的民法学知识体系指明了路径方法和提供了思考方向。最后，蔡军对本次讲座进行了总结，并对王轶教授表达了诚挚感谢，讲座在广大师生的热烈掌声中落下帷幕。
