8月31日，2020年教育部高等学校教育技术专业教学指导分委员会工作会议暨院长（系主任）联席会议在威海召开。教育科学学院梁林梅教授、赵慧臣教授等分别参加了现场和线上会议。其中，梁林梅教授作为教指委委员参加了教育部高等学校教育技术专业教学指导分委员会工作会议的系列活动，赵慧臣教授作为教育技术系系主任通过线上会议直播分享了《共同体视角下河南大学教育技术学专业在线课程的建设情况和未来展望》的报告。教育技术专业师生通过视频直播参加会议活动。
赵慧臣简要介绍了河南大学以及教育科学学院的发展情况。他从师资力量、专业人才培养体系和教学改革工程建设三个方面描述了我校教育技术学专业的专业特色。赵慧臣概况了教科院在线课程建设所取得的成绩（2门国家级课程和4门省级课程），并从共同体的要素对在线课程建设进行分析，具体而言：（1）在线课程建设的主体为：以教育技术学科教师为主，师生共同参与；（2）在线课程建设的客体是形式多样的在线课程资源；（3）在线课程建设的规则是以学习者为中心的教学设计；（4）在线课程建设的工具可为多种教学平台的组合，一种为主，其他辅助；（5）在线课程建设的分工可跨校、跨专业分工合作；（6）在线课程建设的环境要突出开放共享的混合式学习教学。最后，赵慧臣提出了在线课程建设的展望：（1）坚持立德树人，强化网络思政；（2）应用课程协同理念，形成面向学生关键能力的网络课程群；（3）以网络教学设计为引导，支持学生实践中反思；（4）搭建区域交流共同体，共同讨论和优化在线课程建设。
2020年全国教育技术专业教学指导分委员会工作会议暨院长（系主任）联席会议的顺利召开，为进一步提高我国高校教育技术专业人才培养质量奠定了坚实基础。教育技术学专业作为河南省首批一流本科专业建设点将加快建设步伐，培养出契合国家战略需求的一流人才，服务于社会和经济的高质量发展。
