1月18日上午，教育科学学院在图书馆三楼会议室举行河南大学教育学学科发展研讨会。校党委常委、副校长刘志军出席会议并讲话。学院领导及教育学全体教师参加了研讨会，会议由院党委书记宋伟主持。
宋伟根据教育部第四轮学科评估结果做了“河南大学教育学B+学科比较分析”的汇报，以数据和图例的形式直观展示了教育学学科第四轮学科评估的情况，并结合教育学学科发展和将来第五轮学科评估的有关事宜进行了分析。宋伟表示，“学科建设是学院永恒的主题”。
刘志军详细解读了第五轮学科评估与双一流学科建设的具体要求及相关政策，从人才培养质量、科学研究项目、社会服务、教育国际化、师资队伍与资源五个方面提出了工作建议。在人才培养方面，要注重本科生、研究生、博士生的统筹设计，坚持卓越计划；在科学研究项目中，增强代表作意识与团队意识，重视质的追求，提高作战能力；在社会服务方面，倡导立足河南放眼全国，建设中原教育智库，拓展形成横向课题等；大力发展教育国际化，提倡教师学生“走出去”与著名专家“请进来”相结合；加强师资队伍与资源建设，建议积极引进优质人才，组建跨学科跨领域团队的同时关注团队内部整合，树立学科声誉。
王北生教授、李申申教授、杨捷教授、李桂荣教授等学科骨干老师结合多年的教育工作经验提出了自己的观点及看法。王北生表示，目前教育学学科特色不足，成果影响力缺乏，应注意学科的传承与创新；李申申提议学科之间应相互学习，增加合作，开放包容；杨捷建议加强人才引进，优化师资队伍；李桂荣倡议关切教师个体存在感与获得感，创建外部环境。其他教师纷纷发言，围绕教育学学科发展进行了深刻探论。
本次研讨会，回顾历史成就，总结现状和经验，展现学科发展愿景，部署未来工作，对于推进教育学学科发展，加快一流学科建设具有重要意义。
