2004年5月14日上午，中央社会主义学院党组成员、教务长张峰教授应邀来我校，为河南省高校第十四期处级干部培训班和河南省干部教育培训中心第一期省直处长进修班的学员作题为“‘三个代表’重要思想的几个基本问题”的报告，受到学员的欢迎和高度评价。
张峰教授对“三个代表”重要思想的理论体系进行了较为深入的研究，并取得了重要的理论成果。他通过四个方面对“三个代表”重要思想的基本问题进行了深入浅出的阐述：“三个代表”重要思想的创新性、“三个代表”重要思想的系统性、“三个代表”重要思想的时代性和“三个代表”重要思想的实践性。张教授认为，“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果，与马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承，同时又是一个与时俱进的科学体系，是面向21世纪的、中国化的马克思主义，是我们党实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指导方针；“三个代表”重要思想对中国社会主义建设的理论贡献主要体现在“以公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的主要经济体制的思想”、“关于按劳分配为主体、多种分配方式并存的思想”、“关于‘三个文明’协调发展的思想”、“关于依法治国和以德治国的思想”、“关于正确处理改革、发展、稳定关系的思想”和“关于巩固党的阶级基础、扩大党的群众基础的思想”等10个方面。这些理论贡献对我们全面建设小康社会具有深刻的现实意义和深远的历史意义。
张教授最后指出，我们党在马克思主义的指导下，通过80多年的革命实践，取得了伟大的成就和三大理论成果——毛泽东思想使中国走上了社会主义道路，邓小平理论使中国实行了改革开放，实现了人民生活水平的“小康”，现在我们要在“三个代表”重要思想的指引下，与时俱进、开拓创新、全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴。
校党委副书记郑邦山主持了这次报告会。他指出，张峰教授的报告在全面理解“三个代表”重要思想的基础上，深刻阐释了“三个代表”重要思想的理论体系，既有深度，又有广度，对我们深入学习贯彻“三个代表”重要思想具有重要的指导和推动作用。他要求全体学员在深刻领会报告精神的基础上，全面、深入贯彻“三个代表”重要思想，做“三个代表”重要思想的忠实实践者，为全面建设小康社会作出自己的贡献。
