（二〇〇七年十月十一日）
各位老师，同志们，同学们：
从现在算起，距离教育部专家组对我校进行正式评估已经不到十天时间了，评建工作真正进入到了最后决战阶段。今天，我们在这里隆重召开战前动员大会，就是要号召全校师生员工进一步统一思想、提高认识，振奋精神、凝聚力量，鼓足干劲、奋力冲刺，夺取评建创优工作的最后胜利。
下面，我代表学校党委和行政向大家提出以下几点希望和要求。
一、进一步提高认识，端正态度。认识决定态度，态度支配行动。要取得本科教学工作水平评估的最后胜利，我们必须更加充分地认识到，以优秀的成绩通过这次评估，不仅是我校实现又好又快发展的必然要求，也直接关系到学校的社会声誉和社会影响，更关系到学校的发展前途和全校师生员工的切身利益。因此，我们必须自觉地把这种认识转化为扎实工作的动力，以更加饱满的热情和奋发有为的状态，积极投入到评建工作中来，出色完成自己承担的各项任务。
同时，我们还要清醒地认识到，虽然从2004年开展评建工作以来，特别是去年以来，全体师生员工夜以继日，废寝忘食，做了大量艰苦细致和卓有成效的工作，学校的教学工作以及其他各个方面工作都取得了令人瞩目的成绩；但是，从预评估的情况来看，我们的评建工作还存在着一些不足。因此，在看到成绩的同时，我们更要正视存在的问题，绝不能满足于已经取得的成绩而产生麻痹思想，甚至松懈厌战，否则，我们的评建创优工作难免功败垂成、前功尽弃。各部门、各单位要组织师生员工继续发扬河大精神，践行河大校训，继续辛勤付出、忘我奉献，以自己的智慧和汗水，在评建创优的决战阶段谱写一曲动人的奉献之歌、奋斗之歌、胜利之歌。
二、进一步明确目标，坚定信心。目标是动力之源，信心是精神之柱。早在迎评工作启动之初，我们就提出了评建创优的目标。几年来，我们以此为动力，奋力拼搏，努力工作，用自己的辛劳和实力，一步一步朝着这个目标迈进，现在就要实现这个目标了。全校师生员工要进一步明确这一目标，心系这一目标，咬定青山不放松，以精细的工作和出色的表现，最终实现这一目标。
目前，一些同志看到评建工作中存在一些问题，就对实现评建创优的目标信心不足，这是十分有害、毫无道理的。我们对评建工作的基本判断是，存在不足，但成绩很大、希望也很大。可以说，我们有非常充足的理由对评建创优充满信心。经过前一时期的努力，学校的评建工作已经有了很好的基础，同时，我们不仅有良好的办学条件，还有优良的办学传统，更有一支特别能战斗、善于打硬仗的师生团队。回顾河南大学近一个世纪的发展历程，可以说充满了曲折和坎坷。但河大人从来没有放弃自己的理想和追求，从来没有放弃自己的责任和努力。在“河大精神”的激励下，我们创造了一个又一个成功，取得了一个又一个胜利。我们坚信，有一代又一代河大人精心培育、不断传承的“河大精神”，有一支永不言败、团结拼搏的师生团队，就没有克服不了的困难；只要全校上下坚定评建创优的信心不动摇，继续精诚团结，继续发奋努力，评建创优的目标就一定能够实现。
三、进一步严明纪律，扎实工作。做好评建工作，一要靠自觉，二要靠纪律。总的来讲，在前一阶段的评建工作中，绝大多数同志的自觉性是很高的，没有大家的高度自觉，没有大家的主动参与，就不可能有现在这么好的工作基础，就不可能有现在坚定的必胜信心。但是，也确有个别同志自觉性不够高，主动性不够强，没有真正全身心地投入到这场关系学校荣誉、关系自身利益的战斗之中。为了保障评建工作的顺利进行，确保评建创优目标的顺利实现，我们必须严格遵守评建工作的组织纪律和工作纪律，自觉做到令行禁止，以积极的行动支持评建工作，以忘我的精神投入评建工作。
在接下来的有限时间里，全校师生员工都要切实把这次评建创优看成是学校创名牌、树形象的大好机遇，切实把思想和行动统一到评建创优的攻坚战上来，再接再厉，全力以赴，争取打一场漂亮仗。正式评估期间，专家组将检查到教学工作以及与教学工作相关的每一个细节，我们要以优异的教学工作水平迎接专家的评估，就要在细节上多下功夫，对各项工作都要想得多一点、深一点、全一点。全校师生员工要进一步强化使命意识、团队意识和奉献意识，密切配合，同心同德，乐于奉献，严格按照规范办事，高标准、高质量地做好每一项工作，确保每个环节的工作都能落实到位、不留死角，做到精益求精，好上加好，取得最佳效果。
四、进一步营造氛围，落实责任。这次评估，既是对我校办学水平和教育质量的一次全面检验，也是对我校师生员工工作状态和精神风貌的一次全面检阅。因此，我们要努力营造秩序井然、环境优美、运转高效的良好氛围。无论是老师，还是学生，从下车进校，到就餐排队，从按时上班，到准时就寝，都要创造一个好风气、维护一个好秩序。各部门、各单位和全校师生员工都要自觉维护校园的整洁和美观，努力创造尊重老师、爱护学生的和谐环境。无论是教学、管理，还是后勤服务，都要进一步优化工作流程，细化工作分工，增强执行能力，反映出一种规范，体现出一种高效。
做好评建工作人人有责，在评建创优的关键时刻，我们每个人都必须立足本职，各司其职，种好自己的田，干好自己的活。各级领导干部要把评建工作当成头等大事，放在心上，抓在手里；教学一线的老师要以自己良好的师德、优异的教学水平和出色的教学表现接受专家的评估检验；广大学生也要以良好的学风、出色的表现、优异的成绩向专家展示河大学子的良好风貌。教学评估领导小组和后勤服务部门也都要以周到细致、万无一失的标准做好专家进校的各项准备和接待工作，搞好服务和保障工作。评建工作是一项全局性、系统性的工作，需要全校上下的共同努力，哪一个环节、哪一个单位出了问题，都有可能给整个评建工作带来无可挽回的负面影响。在教学评估过程中，学校严格实行责任追究制度，所有工作都必须做到高标准、严要求。凡是在评建和评估期间工作不力、出现这样、那样问题的单位和个人，该通报的要及时通报，该处理的要严肃处理。
老师们，同志们，同学们，古人曾经说过：“不遇盘根错节，无以别利器。”意思是说，只有在困难和复杂的情况下，才能鉴别出一个人的能力和水平。这次本科教学工作水平评估，既为我们学校提高办学水平和人才培养质量提供了一个难得的契机，也为我们全校师生员工提供了一个展示自己、建功立业的舞台。我们期待着通过这次评估，使河南大学的办学水平能有一次重大突破，也期待着通过这次评估，使师生员工的整体素质能有一次显著提升。
老师们，同志们，同学们，冲锋的号角已经吹响，让我们积极行动起来，全力以赴，投入到评建创优的最后决战。我们坚信，只要全校广大师生员工团结一致，共同努力，一定能够实现评建创优的既定目标；我们更加坚信，只要全校师生员工齐心协力，奋力拼搏，一定能够谱写更加辉煌的历史篇章！
谢谢大家！
