近日从教育部传来喜讯，我校英语语言文学教学团队获批为2008年国家级教学团队，从而实现了我校国家级教学队伍的新突破；我校文学院的汉语言文学专业、生命科学学院的生物科学专业顺利获批国家级特色专业，这是继2007年我校的英语语言文学、地理科学和经济学之后获得的又两项国家级特色专业。这两项国家级成果的获批，标志着我校实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”取得了明显的成效。
2007年年初，在经过一年多的调研、论证的基础上，经国务院批准，教育部、财政部全面启动实施了“高等学校本科教学质量与教学改革工程”。“质量工程”是继“211工程”、“985工程”和“国家示范性高等职业院校建设计划”之后，我国在高等教育领域实施的又一项重要工程，是提高高等学校本科教学质量的重大举措。
2007年，我校根据教育部2007年1号和2号文件要求，认真制订了《河南大学教学质量与教学改革优质工程建设方案》，明确建设目标和建设内容，健全组织领导，加强经费保障，实施责任制和奖励机制，极大地调动了各教学单位和广大教师进行质量工程建设的积极性，质量工程建设呈现良好的发展势头。2008年，我校在教学团队、特色专业建设、人才培养模式创新实验区、教学名师奖、精品课程、实验教学示范中心建设等项目中成果显著，有5门课程（中国近代文学史、德育原理、足球、钢琴、原子物理学）被评为省级精品课程，2门课程（管理心理学、德育原理）被评为国家级精品课程；2个专业（生物科学、音乐学）被评为省级特色专业，2个专业（汉语言文学、生物科学）被评为国家级特色专业；2个实验室（新闻与传播实验教学中心、生物实验教学中心）被评为省级实验示范中心；1位教师（孟彩云）获省级教学名师奖；2个教学团队（英语语言文学专业教学团队、中国现当代文学教学团队）被评为省级教学团队，1个教学团队（英语语言文学专业教学团队）被评为国家级教学团队。新闻与传播实验教学中心申报国家级实验示范中心、“自主学习型经济学人才培养模式创新实验区”申报国家级人才培养模式创新实验区已经通过教育部评审、网上公示。
根据《教育部、财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》精神，为提高我国高等学校教师素质和教学能力，确保高等教育教学质量的不断提高，在高等学校本科教学质量与教学改革工程中设立了教学团队建设项目。全国高校共有300个教学团队入围2008年国家级教学团队。我校教务处组织申报的“英语语言文学（带头人：徐盛桓教授）”教学团队作为河南省教育厅推荐上报团队之一，顺利被批准为国家级教学团队。教育部要求各高等学校要按照《教育部关于进一步深化本科教学改革 全面提高教学质量的若干意见》的要求，做好教学团队的建设工作。通过国家级教学团队的建设，改革教学内容和方法，开发教学资源，促进教学研讨和经验交流，推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合，提高中青年教师的教学水平；探索教学团队在组织架构、运行机制、监督约束机制等方面的运行模式，为兄弟院校培训教师提供可推广、借鉴的示范性经验。
教育部在高等学校本科教学质量与教学改革工程中设立特色专业建设项目，旨在切实推进教育创新，深化教学改革，优化专业结构，培育专业优势，形成专业特色，提升高等学校对专业建设工作的重视，进而大力加强课程体系和教材建设，改革人才培养方案，强化实践教学，加强教师队伍建设，紧密结合国家经济社会发展需要推进专业建设与人才培养，全面提升教育教学和人才培养质量，切实为同类型高校相关专业建设和改革起到示范和带动作用。按照2008年度高等学校本科教学质量与教学改革工程项目申报工作要求，在学校教务处的精心组织下，我校申报的国家级特色专业经过上网公示以及专家会评等严格程序，文学院的汉语言文学专业、生命科学学院的生物科学专业顺利获批国家级特色专业。各地教育行政部门和中央有关部门（单位）负责指导、检查、监督所属高等学校特色专业建设点项目的建设工作。项目资助经费按照每个建设点20万元的标准拨付，超出资助经费的部分由学校配套解决。
副校长曹奎说，启动“质量工程”建设以来，我校取得了一批引人注目的成果。今后，我们要进一步加强“质量工程”建设，采取得力措施，加大经费投入，争取在“质量工程”各个项目建设上获得更多的国家级、省级成果，充分发挥其引领、示范和带动作用，继续深化我校的教育教学改革，全面提升人才培养质量。
