为把学习实践活动进一步引向深入，在全校党员干部和广大师生员工中进一步营造“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”的良好氛围，结合我校学习实践活动分析检查阶段的工作进展情况，以及我省开展学习弘扬焦裕禄精神活动和“讲、树、促”教育活动的有关要求，6月9日下午，全体校领导及全校各单位负责人在明伦校区科技馆二楼报告厅认真听取了校党委书记、学习实践活动领导小组组长关爱和所作的“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”专题辅导报告。报告会由校党委副书记、学习实践活动领导小组常务副组长梁晓夏主持。
关爱和指出，要结合“讲、树、促”学习教育活动，准确把握焦裕禄精神的内涵特征。概括地讲，焦裕禄精神就是具体体现党的根本宗旨的爱民精神，体现党的立业之本的奋斗精神，体现党的思想路线的求实精神，体现共产党人高贵品格的大无畏精神和奉献精神。大力弘扬焦裕禄精神，对于深入贯彻落实科学发展观，加强党性修养、树立和弘扬良好作风，保持和发展党的先进性，切实加强党员思想作风建设，提高党的执政能力, 具有重要的现实意义。
关爱和要求，要结合“讲、树、促”教育活动，查摆整改制约学校科学发展的突出问题。改革开放30多年来，在各级党委、政府的正确领导下，经过几代河大人的努力，我校已经发展成为具有较大规模、较强实力的综合性大学，初步具有了向建设高水平大学目标迈进的实力和条件，但也存在短时期内难以解决的制约、阻碍、影响学校进一步科学发展的难题。而要克服学校建设发展中面临的困难和难题，除了要争取政府的资金支持、政策支持和社会各界的大力帮助外，更重要的就是我们必须不等不靠，立足自身，结合新的实际大力弘扬焦裕禄精神，更加自觉地坚持走科学发展的道路，向改革要动力，向创新要活力，向发展要实力，向和谐要合力，努力把学校的建设和发展推向一个新的阶段。
关爱和强调，要结合“讲、树、促”教育活动，进一步明确中层干部在高水平大学建设中的重要责任。高校管理队伍尤其是中层干部队伍是贯彻落实学校办学理念、办学定位、办学思路，推进学校改革发展的中坚力量，是联系校级领导干部和广大师生员工的桥梁和纽带，在建设高水平大学建设中肩负着重要职责。我校中层干部要以省部共建为契机，着眼于高水平大学建设对管理工作的新要求，强化把握大势的全局意识、准确定位的角色意识、博学多思的学习意识、与时俱进的创新意识、身体力行的实践意识、和谐相处的协作意识、乐于奉献的公仆意识以及独善其身的自律意识，不断提高自身的素质和能力。精神状态、制度机制、责任心和执行力问题等与干部作风建设密切相关，是我们当前加强中层干部队伍作风建设的着力点。
关爱和希望，广大中层干部积要极投身深入学习实践科学发展观活动、学习弘扬焦裕禄精神活动、“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动，自觉加强党性修养、弘扬良好作风，以良好的精神状态、饱满的工作热情投入到高水平大学建设中去，为学校在新起点上实现又好又快发展做出更大的贡献。
梁晓夏在总结时指出，希望各单位充分认识“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”和学习弘扬焦裕禄精神活动的重大意义，在深入学习胡锦涛总书记和习近平副主席重要讲话中明确方向，在领会把握省委关于开展“讲、树、促”活动和学习弘扬焦裕禄精神活动的部署要求中强化责任，在清醒认识高等教育肩负的职责和使命中见诸行动，切实提高讲党性修养树良好作风的自觉性。各级党组织和广大党员干部要结合实际学习和弘扬亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，从焦裕禄精神中不断汲取力量，加强党性修养，转变工作作风，改进工作方法，为我校高水平大学建设做出更大贡献！
