近日笔者获悉，我校2007年参加《1＋2＋1中美人才培养计划》项目以来，已分别派出经济学院、工商管理学院等13名本科、硕士生前往美国塞勒姆州立大学、洪堡州立大学等学校学习，并派出访学教师2名，我校参加该项目师生表现突出，项目成果丰硕。
我校第一批该项目硕士研究生，新传院的龙伟、教科院的陈曦已于今年6月完成学习，同时获得了美国塞勒姆州立大学和我校的硕士学位证书和毕业证书，同时获得由（教育部）中国国际教育交流协会（CEAIE）、中教国际教育交流中心（CCIEE）和美国州立大学与学院协会（AASCU）共同颁发的项目优秀毕业生证书和奖金。
我校第一批该项目本科生，生科院的程度同学在2009年春季学期以GPA4.0000的满分成绩获得校长奖学金，并被“霍华德•休斯”奖学金委员会选为2009年霍华德•休斯医学研究所夏季项目成员，同时获得“霍华德•休斯”医学基金会提供的4000美元的奖学金，该生随后陆续获得美国微生物学会颁发的本科科研学术奖、豪威尔-加州州立大学生物教育与研究项目科研学者奖、中国驻旧金山总领事馆颁发的中美文化交流贡献奖及洪堡州立大学年度杰出学生奖，并登上了美方大学国际项目宣传彩页。该生先后6次在洪堡州立大学、哈佛大学弗塞研究所、斯坦福大学医学院、美国微生物学会年会及加州州立大学生物学年会等处发表科研成果，目前在斯坦福大学医学院外科部从事科研活动。
我校工商管理学院本科生刘堃2009年参加该项目，赴美国塞勒姆州立大学商学院学习会计专业。该生在美学习期间刻苦努力，GPA 名列塞勒姆州立大学商学院同年级第一名，并获得美国为商科学生设立的Osram sylvania scholarship奖学金。该生2011年9月受聘担任国际学生宿舍管理员和塞勒姆州立大学会计专业终身教授Mellinda Abbott开设的会计事务所助理会计师。
2009年赴全美大学排名130名的乔治•梅森大学学习的经济学院本科生范军，不仅按照项目的规定，在两年中顺利的完成了在美方大学的学业，而且取得了平均绩点3.76的优异成绩，被乔治•梅森大学评选为学校50名优秀学生之一。
2010年4月，在美国新英格兰历史协会年会上，我校赴美国塞勒姆州立大学访学的教育科学学院教师杨捷做了关于美国教育家杜威对中国影响的研究报告，受到了与会几十所高校教师的充分肯定，为向更多的美方大学介绍1+2+1项目，展示中国学者的学术风采，对中美教育交流的健康发展起到良好的促进作用。
2001年3月启动的《1＋2＋1中美人才培养计划》是（教育部）中国教育国际交流协会（CEAIE）、中教国际教育交流中心(CCIEE)、美国州立大学与学院协会(AASCU)共同合作与管理的新型中美高等教育双向交流与合作项目。CCIEE 和AASCU选择中国和美国有条件的高等院校（公立）作为该计划的成员单位，具体承担教学任务。目前，已有106所中美大学（21所美方大学）参加了该计划。5年来，我校在实施、推进《1+2+1中美人才培养计划》项目方面取得了丰硕的成果。在参加项目的师生人数逐年增长的同时，特别是不断涌现出的学习成绩优异、社会实践能力突出的优秀学生，必将会更加激发在校学生奋发学习、努力进取，促进所在学院的教学水平、管理能力的提升，进一步加快学校教育国际化的进程。
