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第三届全国高等学校教学研究会理事大会暨第五届中国大学教学论坛在我校隆重举行

作者:史周宾 苗楠   来自:原创 来源: 已访问:责任编辑:陈钟  

2012年12月15日至16日,由全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、《中国大学教学》杂志主办,我校承办的第三届全国高等学校教学研究会理事大会暨第五届中国大学教学论坛在开封市开元名都酒店隆重举行。来自全国近300所高校及部分省区教育厅的600余名代表与会,围绕“国家精品开放课程建设的探索与实践”这一主题进行深入研究探讨。

河南省副省长徐济超,中国高等教育学会会长瞿振元,第二届全国高等学校教学研究会理事长、清华大学原校长顾秉林,教育部高教司司长张大良,河南省教育厅厅长王艳玲,我校党委书记关爱和、校长娄源功出席开幕式。开幕式由全国高等学校教学研究中心常务副主任杨祥主持。

徐济超发表讲话。他向与会代表介绍了河南省近年来在各个领域取得的进步和发展,指出我省不仅成功实现了由传统农业大省向我国重要的经济大省、新型的工业大省和有影响的文化大省的历史性转变,而且更加重视教育事业的发展,努力办好人民满意的教育,努力建设好现代化的教育体系。徐济超对河南大学的建设与发展给予了充分肯定,并希望我校和其他高校能通过这次峰会,广泛学习、互动交流、开阔视野、广交朋友,努力提高我省高等教育的质量和水平。

关爱和代表学校对各位专家和来宾的光临表示热烈欢迎,对大家长期以来对河南大学的关心和支持表示衷心的感谢。他表示,此次论坛深入探讨国家精品开放课程的建设与教学观念转变和教学内容、教学方法改革等问题,必将有力地促进教育工作研究和教学工作实践的发展。关爱和指出,本次大会是我校对外交流、沟通的重要平台,学校各部门要把握机会、认真工作,为此次论坛的成功举办贡献力量。

张大良在讲话中指出,要把立德树人作为根本任务,把综合改革作为重要动力,把协同育人作为重要机制,把质量保障作为重要手段,把优化结构作为战略举措,把协调发展作为战略重点,提高我国高等教育整体水平。结合此次论坛的主题,张大良对国家精品开放课程的建设作了详细介绍,并提出了注重质量,坚持公益性原则,强化过程监管,重视知识产权等四点要求,希望此次论坛能够围绕专题进行深入探究。

开幕式结束后,第三届全国高等学校教学研究会理事大会举行。大会选举产生了研究会常务理事和正、副理事长。顾秉林当选第三届全国高等学校教学研究会理事长。我校副校长刘志军、教务处处长刘济良当选研究会常务理事。出席会议的领导为研究会正、副理事长,常务理事,理事及《中国大学教学》杂志审稿专家颁发了聘书。瞿振元祝第三届理事会在新的平台上做好创新性工作,取得新的成绩。顾秉林在讲话中感谢大家对他的信任,并提出对理事会未来工作的初步设想。

12月15日下午及16日上午,大会进行了九场专题报告。浙江大学副校长来茂德、东南大学副校长郑家茂、上海大学副校长叶志明、北京大学教授汪琼、北京师范大学教授余胜泉、山东大学本科生院副院长胡金焱、西北工业大学教授葛文杰分别结合各自学校和专业的实际,就高等教育大众化背景下如何提高人才培养质量, 学习资源聚合模型的新趋势进行了分析,对国外开放课程建设发展现状与知识产权保护,本校精品课程建设好的做法与经验作了介绍。

娄源功代表学校作了题为“为教学质量发金牌——河南大学全面提高教学质量的实践与思考”的报告。在报告中,娄源功通过校情片《大学之道》使大家了解了我校的基本情况,并介绍了我校教学质量奖活动的实施过程及取得的成效。他表示,“金牌”是标志,是导向,是凝聚在教学全过程的教师们的抽象劳动,得到了全体与会人员的广泛共鸣。

我校王立群教授对他承担的国家精品开放课程《文学传播的力量》进行了简要演示,通过司马相如与卓文君的故事,总结出历史分为真实的历史、记录的历史、传播的历史和接受的历史四个层次。王立群教授幽默诙谐的语言和深入浅出的讲解,使大家再次领略了央视《百家讲坛》主讲人的风采。

“中国大学教学论坛”始创于2008年,每年一届,每届一个主题。本届论坛为深入贯彻胡锦涛同志在清华大学100周年校庆大会上的重要讲话和教育规划纲要精神,落实全面提高高等教育质量工作会议具体要求,紧密围绕国家精品开放课程建设,组织广大高校教学管理人员在我国高等教育进入以提高质量为核心的内涵式发展阶段中深入交流研讨国家精品开放课程建设工作在促进教育教学观念、教学内容和教学方法更新,提高人才培养质量等方面的引领示范和服务支持作用,推动高等学校优质课程教学资源通过现代信息技术手段共建共享,提高高等教育教学质量,服务学习型社会建设。

大会期间,与会代表还参观了我校明伦校区近代建筑群、古代科举书院文化展及校史馆。

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