亲爱的同学们：
今天，我们怀着十分高兴的心情，为你们举行隆重的开学典礼，这是河南大学进入新的百年，迎来的第一届研究生。我代表全校师生员工，向你们表示热烈的欢迎！
前几天，在本科生开学典礼上，我阐述了河大精神、讲述了四个河大人的故事，用来说明河南大学是一所怎样的大学，和如何才能成为一名河大人。单从学会做人、尤其是学会做一名真正的“自强不息、勇于担当”的河大人的角度讲，那篇讲话,对你们同样是适用的，建议大家登录校园网看一看。今天呢，我想从学校、学者、学生三个层面，和大家谈谈关于必须专注学术的话题。专注，就是聚精会神，专注学术，就是全心全意从事学术建设、从事学术研究。
学校要专注学术。大学之大，在于有大学问。学术是一所大学对社会的基本贡献，也是百年河大安身立命之所在。作为河南高等教育和现代文明的开启者，专注学术，追求真理，是河大与生俱来的执着追求。百年来，代代学人的不懈努力，化育了一方学术净土，滋养了河大学人“尚诚朴、亲学问、重团结、养正气”的学术品格。从范文澜“板凳要坐十年冷、文章不写半句空”的执着，到冯友兰“智山慧海传真火，愿随前薪作后薪”的境界；从董作宾历时17载专注殷墟甲骨文的考古发掘，到刘炳善用21年时间编纂《英汉双解莎士比亚大词典》；从邓拓学生时代写出《中国救荒史》，名动一时，到姚雪垠求学中创办《风雨》周刊，成为文坛新星。百年沧桑历程中，无论是战火纷飞，还是和平年代，河大人对真理的渴求，对学术的坚守，始终没有改变。正是这种孜孜不倦的追求，奠定了河南大学崇高的学术地位。
对今天的河大来说，专注学术是创建国内一流大学、实现百年名校振兴的必由之路。专注学术，就是要坚持走内涵式发展道路，以提升人才培养水平为核心，以增强科学研究能力为关键，以服务经济社会发展为导向，以实现文化传承创新为己任，全面提高教育质量，实现百年河大由“大”到“强”的历史跨越。今日之河大，得天时，占地利，处于最好的历史发展时期，可谓是万事俱备，只欠东风。国务院明确提出“支持河南大学创建国内一流大学”，省政府加快实施《百年名校河南大学振兴计划》，中原经济区建设如火如荼，再加上百年河大深厚的文化积淀和学术底蕴，这些不仅为我们学校的发展开拓了广阔空间，也为我们个人的学术研究提供了无数的可能。只有专注学术，才能够培养更多具有独立思考和批判精神的拔尖人才；只有专注学术，我们才能创造更多具有原创性和重大影响的学术成果；只有专注学术，我们才能提供更深层次和更高水平的社会服务。一句话，只有专注学术，才能最终成就我们的大学之大。
学者要专注学术。大学之大，在于大师；大师之学，在于专注。有了专注的大师，大学才能成为道德和学术的高地。这里我想给大家介绍几位老师。
文学院的佟培基老师，他只有高中学历，年轻时曾在我校汽车队担任司机多年。工作之余，他总是陶醉在书的海洋里。他特别注意利用接送学者的便利，虚心求教，从不放过任何一个求教机会。学者们时常为他所提问题的专业和独特而感到吃惊。多年的专注和积累，使他逐渐在学术领域崭露头角。1979年，经学校同意，他告别了方向盘，走进了小书斋，专门从事学术研究。随着一项项科研成果的收获，他也被连续破格评定为讲师、副教授、教授、博士生导师。如今，他已是享受国务院特殊津贴的专家，在其研究领域独树一帜。从司机到博导，这种不同寻常的“破格”，不是命运的垂青，不是机缘的巧合，而是他专注学术，钻研学术，不懈追求，用心血和汗水所换来的。
刘炳善教授，生前是我校外语学院的博士生导师。1990年，63岁的他决定编纂一部《英汉双解莎士比亚大词典》。此后整整21年，他和妻子拖着病躯，在狭窄的书房里，共写出莎剧词语卡片41200张，整整装了24只方便面纸箱。他将这项几百万字的工程称为“自愿的苦役”。作为近百年来世界范围内第一部新的莎士比亚原文词典，500万字的煌煌巨著，一经出版，便在学界引起极大震动。“老来何事习雕龙？只缘痴情耽莎翁。敢以苦学追少壮，窃把勤耕比劳农。一字未稳几片纸，三思始得半日功。心血倘能平险阻，好与来者攀高峰”。这是刘炳善教授《英汉双解莎士比亚大词典•自序》的结束语。2011年，刘老师带着对一生钟爱的学术研究的留恋和不舍，离开了我们，但他为国际莎学研究者提供了一把金钥匙，他留下的宝贵精神财富将永远激励着后人不断前行。
今年46岁的万师强老师是我校“攀登计划”第一层次特聘教授。20多年前，他读研期间，曾经在校外一个农场做实验，每天要骑自行车40多公里，往返于农场和学校之间，无论四季更迭，不论严寒酷暑，他的实验从来没有中断。此后，无论是在中科院读博士，还是到美国攻读第二个博士学位，他从来没有停止研究的脚步。内蒙古多伦县是我国沙漠化极其严重的地区之一，朱镕基总理当年在这里视察时，曾用三个“刻不容缓”来表达对我国草原生态环境恶化的担忧。就是在这里，他主持设计和实施了我国第一项大规模（占地5.3公顷）生态实验项目，每天陪伴他的是漫天黄沙和孤独寂寞。他用那年复一年的坚守和执着，诠释着真正的科学精神。现在，他是我省高校14位中原学者中最年轻的一位，2012年，在教育部长江学者特聘教授遴选中，他毫无争议地成功入选，成为河南高校理工类长江学者第一人。同年，他领衔的“国家重点基础研究发展计划”项目在科技部多轮次的严格评审中，脱颖而出，获得2600万元的经费支持。
学生要专注学术。香港中文大学的前校长金耀基说，“当一个青年进入到大学以后，他就被赋予了一种责任，即他应该以充实的学问为责任，他应该沉浸在理性的精神当中，于图书馆、实验室、教室里与教师一起，在知识的大洋中做创造性的航程。”学习就是你们来到河大后最首要的责任。“研究生”的“研”字，拆开来，是一个“石”和一个“开”字，我想，我们的祖先在造字时或许就有“金石为开”的意思，这就是我讲的专注。你们选择了读研，就是选择了吃苦，也就是选择了专注。作为学术研究的生力军，你们从现在开始就要树立远大的学术理想，保持崇尚科学的志趣和探求新知、追求真理的精神。让我们来共同回忆著名的校友邓拓，他曾担任《人民日报》社总编、社长长达20多年。邓拓1934年进入河大经济系学习，在老师罗章龙的引导下，他走上了治学道路。当时，在写给同学的一封信中他这样说道，“目前困难当头，我们应该做一件扛鼎的工作，不是在战场上和敌人进行生死搏斗，就应该在学术上有所贡献，写一、二种大部头的学术著作，发扬祖国的文化”。他充分利用当时学校的图书资料和学术氛围，致力于中国社会经济史的研究。在研究过程中，触目惊心的、有关中国灾荒问题的史料，深深地吸引了他，他就此深入研究，发表了多篇论文，并把它们整理汇编在一起，这就是1937年出版的25万字的《中国救荒史》。这本编写于抗日战争之前的著作，是中国第一部较为完整、系统地研究中国历代灾荒及救荒思想的专著，解放后曾一版再版，被誉为中国救荒问题研究的“扛鼎之作”。这一年，邓拓刚刚25岁。
当前，大学已经从昔日的“象牙塔”走向了经济社会发展的中心地带，市场化和功利化带来的种种诱惑，以及伴随而来的浮躁之风，导致潜心于学术的人比以前也要少得多。这个时候，特别需要大家平下心、静下气来，以前辈学人为榜样，固守学术信仰，耐得住寂寞，经得起诱惑，保持对科学研究高尚性和纯洁性的追求，潜下心来，踏踏实实读一些书，做一些研究，做一名真正意义上的研究生。我的体会是：专注一件事，你不一定能干好，但不专注你一定干不好；专注一项研究，你不一定能够研究透，但不专注你一定研究不透。
“大学之道，唯有不止”。一百年来，一代又一代的河大学人，始终坚守学术信仰，创造了一个又一个学术辉煌。这种传统，已经成为河大文化特色鲜明的组成部分。尽管当前社会上的浮躁之风不时会吹进校园，但是，百年河大会以她不为世风所动的专注与执着，为你们守护好这方净土。我们有理由相信，只要学校专注学术，学者专注学术，学生专注学术，河大将塑造你们的人生，你们将成就河大的未来。让我们携起手来，共同努力，追梦、圆梦！
谢谢大家！
