2015年4月8日，我校本学期首次教学工作会议在金明校区行政楼二楼报告厅召开。副校长刘志军出席会议并讲话。教务处、各教学单位相关负责人及校教学督导组成员与会，会议由教务处处长刘济良主持。
刘济良部署安排了本学期的重点工作。一是继续抓好本科教学质量工程项目建设；二是实施拔尖创新人才“明德”计划；三是做好本学年教学质量奖的评选工作；四是探索实施第三学期制度；五是大力推动慕课建设；六是健全校院两级教学督导评价体系；七是落实校院领导听课制度；八是推进过程性评价；九是开设新生研讨课；十是做好专业认证、双学位、本硕连读生培养等日常工作，启动校教学指导委员会换届工作，适时召开河南大学教学研讨会。
招办主任、教务处副处长崔进军对招生工作进行了通报安排。为适应国家新一轮考试招生制度改革，我校一是大力推行按类招生。二是加强招生宣传，深入生源第一线，由宣传学校转向宣传专业和学生发展平台，突出学院和师生的主体作用。宣传重点放在官方微信、手机网站、视频短片等新媒体形式上。三是启动优质生源基地建设。定期召开重点中学校长研讨交流会，建立省内优质生源基地联络员制度，建立省外招生宣传区域负责制，成立招生咨询服务站。
教育科学学院副院长杨捷介绍了过程性学业成绩评价的实施意义、过程和要求。河南大学教学督导组组长卜宏建通报了上学期的课堂听课情况，对各学院的课堂教学做了总结分析。
刘志军最后讲话。他说，本学期工作多，任务重，改革力度大，各教学单位要件件抓落实，项项出成果，必须坚持四个“进一步”。一、进一步规范管理。及时修订原有规章制度，根据管理需要制定新制度，从制度上完善我校的教学管理体系，做到管理的规范化、科学化。二、进一步深化改革。要根据学校十次党代会精神，大力推行教育教学改革。改革要全面推进，重点突出，分步进行。要通过先行试点、总结经验、发现问题、完善方案、全面实行等步骤将各项改革措施落到实处，使我校的教育教学水平提高到新水平。三、进一步加强研究。各教学单位要形成基于研究基础上的教学，改变传统的基于经验基础上的教学。要注重教育教学研究，将自身专业特色与先进教学理念相结合，将日常教学工作与专项教学研究相结合，将国内外的教学发展状况与我校的教学实际情况相结合，更新教学理念，转变教学方式，提高教学水平。四、进一步提高质量。课堂是教学的缩微景观，各级领导要走进课堂，通过听课发现教学中存在的问题，及时整改，提高教师授课水平。要加强校院两级的教学督导，提高教授上课比例。要通过经验汇编、实况录像等各种形式充分发挥教学质量奖的示范和引领作用，使其边际效应最大化。做到学校政策引领，学院积极参与，切实推进改革，提高质量。
