2015年6月27日上午，我校第八届教学工作研讨会在金明校区计算机大楼报告厅开幕。副校长刘志军出席并致开幕词。各教学单位教学管理人员、系（室）主任、教师代表，校教学督导组成员，校级慕课课程主持人等与会。本届研讨会为期两天，主题是“进一步深化教学改革，积极探索应用新的教学方法和教学手段，全面提高本科教学质量”。
全国高等学校教学研究会秘书长吴博以《信息技术与教学的深度融合——以在线开放课为例》为题,从形势与挑战、探索与实践、认识与思考、进程与展望等角度阐述了以在线开放课为代表的现代教育技术、方法与手段。深圳大学MOOC办主任孙忠梅则以《中国大学MOOC建设的实践与思考》为题，对“慕课”及相关问题进行了介绍和分析。
连续三届获得教学质量奖特等奖的3位教师、以及在应用新的教学方法和教学手段上表现突出的13位教师代表，分别与大家分享了他们的经验。
刘志军在闭幕式上表示，本届教学工作研讨会时间紧凑、内容丰富、纪律良好，达到了预期目的。围绕本届研讨会主题，结合两天的听会情况，提以下几点要求：一、各学院要向全体教师传达会议精神和内容，让更多的教师从研讨会中受益。同时，各教学单位要积极开展教学研讨会等促进教师提高教学水平和教学质量的活动。二、今后的教学改革研究要更具河大特色，教改项目要重点解决我们自身存在的问题，要调动教师参与教学改革的积极性和主动性。三、要积极进行慕课建设，打造典型的、有代表性的、能够体现学校优势的慕课课程，并加强后期的运行管理与维护更新。四、慕课最重要的理念就是由关注“教”转向关注“学”， 重点在“学”，提倡每位教师都注册学习一门慕课，只有亲身感受才能认识深刻。要借鉴慕课的运行方式和理念来改革我们的教育教学方式。五、教育教学是一个长期、复杂的工程，是良心工程，是一项他人受益、个人受累，长远受益、近期看不到明显效果的工作，但它是教师的责任和良知所在。六、教无定法，每位教师都要结合课程、学生等要素探索形成独具个人特色的教学方法，并根据社会发展和时代进步，对课堂教学的方式方法进行调整与改革。
