4月9日至10日，由河南大学主办的普通高中考试与评价制度改革高层论坛，在金明校区图书馆一楼报告厅举行。省内外150余所示范性高中代表和来自北京、上海、江苏等地高校科研院所的专家代表近270余人与会。本次论坛邀请了教育部基础教育二司、教育部高校学生司、河南省教育厅、河南省招生办公室等相关领导参加，校党委常委、副校长刘志军出席论坛并讲话。
刘志军代表河南大学致欢迎辞，对论坛的召开表示祝贺。接下来的论坛活动中，教育部领导针对高中学业水平考试、综合素质评价、高考加分和高校自主招生等政策文件做了专门解读，提出了此次新高考改革存在的问题和突破点，指出高中教育教学及高校招生录取工作应该以学生为本，积极应对考试与招生制度改革。与会专家学者分别就新高考改革与人才选拔、高考和学业水平考试与综合素质评价的关系定位以及学业水平考试的专业化、学业水平考试纳入高考的制度设计等问题进行了大会发言，对综合素质评价的区域试点经验、典型学校做法做了详尽介绍。来自新高考改革试点省份、高校科研院所以及高中学校的代表们围绕学业水平考试和综合素质评价的理论与实践问题进行了热烈研讨，尤其来自一线高中学校的代表纷纷就感兴趣的理论与实践问题踊跃提问，气氛热烈。
4月10日的闭幕式上，教育部领导潘俊强认为本次论坛召开时机恰当、参会专家代表性强、报告质量高，对于深化考试与评价制度理论研究、扩大对高考政策决策影响力，宣传高考改革政策精神、推动高考改革具有重要意义。同时指出，加快推进教育现代化是下一步教育改革发展的主线，在学业水平考试和综合素质评价两个配套文件的制定和推动过程中，过渡平稳，进展顺利，进一步增加了人们对考试与招生制度改革的信心。
论坛中，中学代表们还就如何与我校开展合作与交流进行了深入探讨，对于河南大学的优质生源工程建设方案提出了中肯的建议，并结合各自中学不同的特点围绕如何加强大学和中学教师、学生的沟通交流，促进大学教育向中学教育的拓展，联合开展考试招生改革探索、实现高校与中学的双赢等问题进行了热烈讨论，部分中学现场提交了河南大学优质生源工程建设合作意向申请书，要与我校开展深入持久的合作。其间，我校专门组织与会代表参观了金明校区、明伦校区古代科举文化展、校史馆及近代建筑群，代表们被河南大学深厚的文化底蕴和优美的校园环境深深吸引。
