9月8日，在教务处的统一安排下，由软件学院具体实施，经过入学测试、评卷分析等一系列紧张、有序的工作，我校2016级本科大学计算机课教学班编制顺利完成，该课程分级分类教学的前期组织工作全部就绪。
大学计算机课是面向全校开出的一门公共必修课，学生数量大，专业分布广，学校领导和教务部门非常重视该课程的教学工作。软件学院充分利用新生预报到系统，第一时间获取新生的报到数据，使得分级分类教学组织工作布置提前、落实得力、准确高效。今年入学测试工作在金明校区和明伦校区同时进行，本学期上课的5293名学生参加测试，共安排测试场次65个，调动教务、监考和评卷分析教师36人，教务处和软件学院相关领导亲自在测试现场协调解决问题。测试工作得到了各学院的大力支持和积极配合，使得整合测试工作紧张有序、忙而不乱。经过评卷分析，本学期开课学生共分为76个教学班，其中提高班26个，讲座班28个，全程班22个。目前，课程教学团队正组织任课教师根据各自教学班的具体情况，开展针对性教研活动。
为适应大学计算机课教学面临的新形势和新情况，我校开展了以计算思维培养为导向的大学计算机课分级分类教改研究并取得一系列省、校级教改成果。分级分类教学的开展，实现了以人为本、因材施教的教育理念，有效提升了教学效果和效益。
