近日，由教育部思政司指导、普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会主办的第二届全国高等学校心理健康教育微课征集展示活动遴选结果公布。我校心理健康教育与咨询中心报送的微课作品《在学业挑战中遇见“抗压升级”的自己》从全国2806件参评作品中脱颖而出，成功入选全国优秀作品。
该微课聚焦大学生学业压力与抗挫力提升，以“从问题矫正向发展赋能转型”为设计理念，通过生动案例与实用方法，引导学生在挑战中挖掘内在资源，实现抗压能力的“升级迭代”。作品体现了我校心理健康教育“贴近学生、服务成长”的务实导向，也彰显了课程化、精品化、数字化的建设成果。
据悉，本次活动经初评、复评、终评、政审等严格程序，我校作品成功入选，是对学校心理健康教育工作专业水平与育人成效的肯定。近年来，我校心理健康教育工作践行“健康第一”教育理念，聚焦“全员育心”核心目标，打造发展性、生态化、精准化的心理健康教育一体化范式，致力于为每一位学子提供温暖可及、专业规范的心理支持。下一步，学校将以此次入选为契机，持续深耕心理育人，推动优质数字资源共建共享，切实提升学生身心健康水平。
