5月10日至11日，由中国教育学会教育史分会主办，河南大学教育学部、河南大学传统优势学术领域振兴计划、河南大学教育历史文化与比较研究院联合承办的第八届青年学者学术沙龙在金明校区行政楼二楼报告厅召开。本次学术盛会邀请了中国教育学会教育学分会理事长郭戈研究员、河南大学文化旅游学院程遂营教授，华中师范大学申国昌教授、东北师范大学曲铁华教授、华东师范大学黄书光教授和王保星教授、厦门大学张亚群教授、西南大学谢长法教授、杭州师范大学张学强教授等七位中国教育学会教育史分会副理事长，以及来自全国43所高等院校、科研机构和学术期刊的70余位专家学者和60余位硕博士研究生出席，共同聚焦教育史领域的学术前沿，探讨新时代教育强国建设的历史智慧与洞见。
开幕式上，河南大学党委副书记杨萌芽代表学校致欢迎辞。他介绍了河南大学及教育学科的发展历程，强调了我校教育史学科的深厚底蕴和重要成就，以及学校对教育学科和教育史研究的支持，并对青年学者寄予厚望，鼓励他们赓续学术传统，勇攀研究高峰。黄书光教授代表中国教育学会教育史分会致辞，他高度评价了青年学者在教育史研究中的创新与开拓作用，并呼吁他们肩负起教育史使命的责任担当。河南大学教育学部副部长、教育学院院长王萍教授代表承办方致辞，表示我校教育学学科发展始终立足中原文化沃土，期待本次学术会议能在黄河文化孕育地谱写教育史研究新篇章。开幕式由河南大学教育历史文化与比较研究院院长、教育学部杨捷教授主持。
随后的专家讲坛环节精彩纷呈，六位学者带来了六场高质量的主旨报告。郭戈、程遂营、河北大学教育学院何振海教授，浙江大学刘超研究员，南京师范大学刘齐副教授，以及河南大学教育学部博士后吴路珂，分别以《教育史研究的价值——与青年学者的对话》《北宋开封文化：数个场景的扫描》《西方大学学派与科学生产方式变革》《打开历史的褶皱：民国大学教师聘任制度》《邰爽秋与河南大学》《规训与重构：当代美国亚裔教育心态探析》等专题进行了深入剖析，为与会者提供了丰富的学术盛宴。
本届沙龙在组织形式上同样亮点纷呈，共设置了10场专家讲坛、10个青年学者分会场，以及一场别开生面的学术期刊“编辑学者面对面”活动。每个分会场均安排了主持人、论文汇报人及评议人，围绕“教育史研究的现代性重构”“教育史研究的新视角与新路径” “教师身份的历史构建”“中国传统教育与教科书”“科举革新与中国教育现代性”“民国时期高等教育治理”等多个学科前沿议题展开了热烈而深入的讨论。论文作者们详细阐述了各自的研究成果，评议人则给出了中肯而富有建设性的点评，现场学术氛围浓厚。
尤为值得一提的是，本届沙龙共收到来自北京大学、北京师范大学、华东师范大学、浙江大学、厦门大学、中国社科院、华中师范大学、河南大学等高校及研究机构的青年教师、硕博士生投稿131篇，经过多位教育史和历史学领域专家学者的严格匿名评审，最终有50篇高质量论文入选本次学术会议。这一数字不仅彰显了沙龙在学术界的广泛影响力，也体现了其“公正严格、质量为先”的活动原则。
此次学术沙龙的举办，不仅为教育史领域的青年学者提供了一个展示研究成果、交流学术思想的宝贵平台，也为推动新时代教育强国建设贡献了青年智慧与力量。未来，学校将继续深挖历史资源，开拓研究新境，为推动教育史学科的发展贡献更多力量。
