河南大学党委常委、副校长许绍康致欢迎辞
省教育厅二级巡视员杨光讲话
省教育厅基础教育处处长胡全胜主持研讨会
杨光、许绍康共同为河南省中小学心理健康教育研究中心揭牌
与会人员合影
8月17日—19日，由河南省教育厅主办，我校承办的河南省加强和改进新时代中小学生心理健康教育工作研讨会在郑州举行。省教育厅二级巡视员杨光出席研讨会并讲话，河南大学党委常委、副校长许绍康致欢迎辞，研讨会由省教育厅基础教育处处长胡全胜主持。
本次会议采取线上线下相结合的形式召开。全省各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）教育局心理健康教育工作负责人和心理健康教研员；厅直属实验学校分管心理健康教育工作负责同志和心理健康教育教师；河南省中小学心理健康教育研究中心和河南省基础教育教学指导委员会心理健康教育指导专委会全体成员等150余人现场参会；各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）教育局组织各中小学校，各有关高等学校在本校设分会场通过线上直播平台参会，全省共有23万人次参与收听收看。
许绍康代表我校致欢迎词，他首先对与会嘉宾和专家的到来表示欢迎并向与会嘉宾介绍了河南大学历史沿革与发展现状，着重介绍了学校在心理学和心理健康教育领域的积极贡献与显著成效。他指出，在后疫情时代，中小学生心理健康领域呈现了新的发展态势，对于今后的心理健康教育工作提出了新的要求，河南大学将在省教育厅的领导下，团结全省心理学界同仁，为河南省中小学生心理健康水平的提升作出更大贡献。
杨光在讲话中指出，本次研讨会是贯彻落实《教育部等十七部门关于印发〈全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）〉的通知》等文件精神的重要举措，是健全我省健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”中小学心理健康教育工作体系，完善学校、家庭、社会和相关部门协同联动的心理健康教育工作格局，全面加强和改进新时代中小学心理健康教育工作的一项重要活动。他强调，全省各地要在认真实施学生心理健康工作专项行动计划的基础上，全面加强区域中小学生心理辅导中心建设，建好学校心理健康教育标准化软硬件环境，进一步完善学校家庭社会协同育人机制，坚持长远谋划、综合施策、久久为功，持续改善提升全省中小学生心理健康水平。
会上，杨光和许绍康共同为河南省中小学心理健康教育研究中心揭牌。
本次研讨会以“全面发展健康第一提升能力系统治理”为主题，邀请国内中小学心理健康教育领域知名专家围绕《“五育”并举与新时代学生心理健康教育》《学校心理健康教育的基本目标及达成》《新时代中小学生心理健康预警监测》《家校社协同的中小学生心理健康教育》《精神卫生法背景下学生心理危机干预面临的困惑与应对策略》等内容作主题报告和经验分享，为今后全省进一步做好中小学心理健康教育工作提供了专业指导，明晰了具体思路。
