近日，教育部学位与研究教育发展中心公布了2022年全国教育专业学位教学案例中心案例入库评审最终结果。经过个人申报、学校初选、全国评审，我校共有6篇教育专业学位教学案例成功入选中国专业学位教学案例中心，入选结果清单如下。
近年来，我校高度重视案例教学和案例建设工作，专门实施了《河南大学研究生培养创新与质量提升行动计划项目》，加大了对入选各级案例库案例的指导和支持力度。教师教育学院负责统筹工作，组织邀请权威专家作案例研究与撰写主题报告，在案例编写、案例教学、师资培训与交流等方面开展了具体细致工作，并邀请相关专家评阅全校初选案例，对案例的修改与完善提供精细化指导。截至目前，我校已有9项教学案例入选中国专业学位教学案例中心案例库。
据悉，中国专业学位教学案例中心建设工作于2013年5月正式启动，由国务院学位委员会办公室指导，教育部学位与研究生教育发展中心牵头建设，各相关专业学位研究生教指委共同参与。入选中国专业学位教学案例中心的案例代表了当前案例建设的高层次水平，案例入选情况也是国家专业学位授权审核与评估工作的一项重要考核指标。我校教师教学案例成功入库，是我校开展教学案例建设工作取得的新突破，较好推动了我校专业学位研究生案例教学工作的开展，为我校专业学位研究生教学实践与改革增添助力。
