10月12日上午，校长张锁江院士深入学校教育学部调研指导工作，并在教育学部3楼会议室召开调研座谈会。校党委常委、副校长、教育学部党委书记孙功奇，党委宣传部、校长办公室、教务处、人事处、实验室与设备管理处、财务处、人文社科研究院、研究生院、学科建设处等职能部门负责人，教育学部全体领导班子成员及教师代表参加会议。
座谈会上，孙功奇介绍了教育学部发展历史和整体概况；教育学部副部长、心理学院院长李永鑫汇报了教育学部在机构设置、人才培养、科学研究、社会服务、学科建设、师资队伍建设、面临困境等方面的具体情况；教育学部领导班子其他成员结合分管工作汇报了对学部未来发展的有关思考和建议；杨捷、赵俊峰、李桂荣等教师代表怀着对学部、学校未来发展的热切期盼，结合个人在河大工作、生活的切身感受，畅谈体会和感悟，提出意见和建议。
张锁江对教育学部深厚的发展根基和良好的发展势头表示充分肯定，对教育学部领导班子和老师们心系学部及学校发展的炙热情怀表达由衷赞赏。他指出，教育学部是学校建立最早的系科之一，承担着研究教育现象和教育问题、阐释和揭示教育规律、培养“培养人才的人”等重要职责使命。在面对世界和高等教育发展形势深刻变革、外部竞争环境复杂多变的新时代背景下，教育学部更要聚焦学校“建设研究型、综合性一流大学”的发展定位，以“卓越创新”的发展理念为引领，深入思考自身所肩负的时代发展重任，实现思想观念彻底转变、特色优势充分发挥、建设成效显著提升，努力成为大部制改革的成功范例，率先建成A类一流教育学科。
张锁江表示，河南大学正处于加快“双一流”建设步伐的历史关键时期，时代呼唤担当，奋斗展现作为，建设一流大学的一流教育学部正当其时、大有可为。要树立“攻坚克难、奋发向上”的发展信心，解放思想、开拓进取、拼搏奉献，以实干担当促成更新更高更强的发展业绩；要加强“建制化”研究和运用，加强人才引进和培育，尤其是大力培育青年人才及团队，建立完善用好有效激励机制，以长远眼光奠定学部和学校未来发展人才基石；要进一步理顺学部运行体制机制，进一步明晰发展定位，树立大格局的发展理念，正确处理学部与学院的发展关系，推动各项工作有效落实；学校各职能部门要牢固树立服务意识，为学部发展和教师工作开展营造良好的环境氛围和发展空间。
