9月29日上午，校长张锁江院士在金明校区图书馆三楼会议室主持召开河南大学目标管理专题汇报会。校党委常委、副校长谭贞和学校相关职能部门、学院及科研单位负责人参加会议。
会上，各学院和各科研单位负责人分别汇报了各单位在人才引育、本科教育、研究生教育、科学研究、研究平台培育、学科建设等方面的目标管理情况。人事处主要负责人汇报了学校人事制度改革相关文件修订情况。
张锁江认真听取各单位工作汇报，听取过程中不时就相关问题详细询问，围绕各单位各项目标设定是否合理以及如何通过目标管理实现思想观念彻底转变、提升管理和服务水平、加快各学科高质量发展，提出指导意见。
张锁江指出，面对世界发展形势深刻变革和高等教育发展新形势，我们要对标国内外一流大学，把“建设研究型、综合性一流大学，建立形成以卓越创新为核心的大学发展新模式，培养未来社会发展需要的创新型人才”作为新的目标和新的使命。实施目标管理是学校管理体制机制改革的一项重要探索，是学校加快推进“双一流”建设步伐的有力保障和重要举措。学校要以推进目标管理为契机，理顺校院两级管理体制改革，进一步释放办学活力，建立适应一流大学办学需求的管理模式，促进学校治理体系和治理能力现代化。
张锁江强调，实施目标管理最关键、最根本的是彻底实现思想观念的转变。各单位主要负责人要提高自身站位，胸怀“两个大局”，从学校发展全局和战略规划的高度，分析学校当前面临的形势，聚焦学校发展的核心任务，找准自身任务与学校发展目标的契合点，推动改革创新，激发办学活力，在人才引育、经费管理、平台使用等方面更加灵活，扩大各单位办学自主权；各单位要以目标管理为契机，深入师生广泛宣传学校政策，引导广大师生以“贡献学校、发展学校”为己任，将个人价值提升与学校发展紧密结合，实现“学校能为我做什么”到“我能为学校做什么”的思想转变，形成“以发展论英雄、以贡献见高低、以实绩看能力”的良好导向；各单位要根据会议讨论内容，尽快调整完善发展目标，把目标管理责任落实与学校发展前景和教职工生价值实现紧密结合起来，做到循序渐进、增量改革，以改革创新实际行动和优异业绩为学校高质量发展作出应有贡献。
