开展深入学习实践科学发展观活动，是党中央作出的重大决策，是全党政治生活中的一件大事。2009年4月14日上午，省人大常委会副主任张程锋、省人大常委会副秘书长夏林一行莅临我校指导工作。校党委书记关爱和，校长娄源功，党委副书记梁晓夏，党委副书记、工会主席王凌，副校长赵国祥、关学增、邢勇，纪委书记雷霆出席会议。
关爱和代表全校师生对张程锋一行表示热烈欢迎。在简要介绍了我校的发展历史后，关爱和汇报了学校开展“以科学发展观为统领，以省部共建为契机，加快高水平大学建设步伐”的学习实践活动情况。关爱和说，自活动开展以来，学校党委按照省委统一部署，高度重视学习实践活动，把开展好学习实践活动作为学校各项工作的重中之重，列入了全年工作要点，全面启动，精心组织，周密安排，扎实推进，力求实效。要求全校做到密切关注活动动态，提前做好思想准备；调整充实基层组织，认真开展调查研究；切实加强组织领导，深入做好思想发动；精心组织开展，发挥领导带头作用；加强内外宣传，努力营造良好氛围。
关爱和强调，学校把“以科学发展观为统领，以省部共建为契机，加快高水平大学建设步伐”作为我校学习实践活动的主题，努力做到五个结合。同时，把学习理论贯穿始终，突出一个“深”字；把解决问题贯穿始终，突出一个“实”字；把扎实推进贯穿始终，突出一个“严”字；把体现特色贯穿始终，突出一个“活”字。进一步加强学习，深化认识，坚持标准，严格要求，扎扎实实地完成每个阶段、每个环节的工作，真正把开展学习实践活动的过程，当作是推动学校科学发展、建设高水平大学的过程。
张程锋对此表示肯定，他评价我校对深入学习实践科学发展观活动高度重视，精心组织，宏观和微观相结合，围绕“一个主题、五个结合”，既落实中央精神，又符合学校实际，措施得力，开局良好，成效初显。他勉励我校以学习贯彻习近平副主席讲话精神为契机，从全国高校的战略高度认识讲话的重要意义，不断学习、贯彻、细化、推动学习实践科学发展观活动向纵深发展。
张程锋结合习近平副主席讲话和最新学习精神提出三点要求：一、深化认识。深刻认识到在高校学习实践科学发展观的特殊的和战略的意义。河南大学作为一所建校最早的百年学府，在河南省具有非常重要的特殊地位和特殊贡献，更应加强科学发展观学习，增强领导、师生、员工的历史使命感和责任感，在建设社会主义的伟大事业中担当重任。二、努力探索。注意把握高校学习的特点，努力探索符合科学发展观的办学规律，走出高校科学发展的新路子。高校必须用科学发展观武装广大师生的头脑，切实解决好“培养什么人，怎样培养人”、“办什么样的大学，怎样办好大学”这两个根本性问题。三、着力提高。着力提高坚持正确方向的能力；着力提高把握规律的能力；着力提高改革创新的能力；着力提高科学管理的能力。实事求是、务实求效，努力办科学发展需要、人民群众满意的教育。
