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简报第35期:娄源功等校级领导干部深入基层单位指导学习实践科学发展观活动

作者:无   来自:原创 来源: 已访问:责任编辑:材料组  

为推动各职能部门、基层单位深入开展学习实践科学发展观活动,根据学习实践活动领导小组统一安排,我校校级领导干部近期分别深入到自己分管部门或联系单位,通过登门走访、实地调研、听取汇报、座谈讨论、专题辅导等方式,指导帮助各单位深入开展学习实践科学发展观活动,受到各部门、各单位和广大师生员工的热烈欢迎。

4月2日,校长娄源功到离退休党委调研并看望部分离退休老同志。娄源功先后听取了关工委、离退休工作处工作汇报,对我校关工委组织成立二十多年来所取得的成绩给予充分肯定,对切实发挥老同志作用、组织开展各种有益老年人身心健康的活动提出了明确要求。4月15日下午,娄源功来到特种功能材料重点实验室调研指导学习实践科学发展观活动开展情况。娄源功指出,学校目前正在围绕“以科学发展观为统领,以省部共建为契机,加快高水平大学建设步伐”这个主题深入学习实践科学发展观,实验室要抓住这个契机,以科学发展观为指导,紧密结合国家重大战略需求,围绕省部共建 “新材料与新能源科技创新平台”建设,面向国家重点支持领域,承担大项目,形成标志性成果和研究特色,并以开放式、国际化的思路继续加大高层次人才的引进和培养力度,加强与国内外高水平研究机构的交流与合作,实现实验室的全面、协调、可持续发展。

4月15日下午,校党委副书记梁晓夏来到经济学院,与学院领导班子一起研究如何把学习实践活动引向深入。他指出,各级党员干部一定要带头学习科学理论,把科学发展观内化为自己的世界观、方法论,并用于指导工作,着力解决发展中存在的实际问题。他强调,要认真学习贯彻习近平同志视察河南大学重要讲话精神,深刻理解和准确把握讲话的丰富内涵和精神实质;把握机遇,加快发展,优化结构,突出特色,认真思考和正确理解“怎样认识高水平大学、怎样建设高水平大学”的问题,坚持“以人为本”去谋划发展,妥善处理好规模、质量、结构、效益之间的关系,找准学院的办学定位,促进学院和学校各项事业又好又快发展。

4月10日,校党委副书记王凌来到哲学与公共管理学院、马列德育部,与所在单位党政领导和部分教师党员代表进行座谈。王凌指出,校党委明确提出“以科学发展观为统领,以省部共建为契机,加快高水平大学建设步伐”,各单位要紧紧围绕这一主题,把学习实践活动同抓好日常工作尤其是学科建设结合起来,真正做到“两手抓,两不误,两促进”。在哲学与公共管理学院,她强调,要重视研究生培养质量,注重解决培养过程中存在的问题和不足。在马列德育部,她强调,全体党员干部要坚持“真教、真做”,把科学发展观引入书本,引进课堂,引导学生“真学、真信”,不断提高学生的理论素养和思想政治素质。

4月10日,副校长赵国祥来到法学院,就如何深入学习实践科学发展观、加快学院进一步发展给予具体指导。他指出,科学发展观是对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展,是指导我们各项工作的科学理论体系。他要求法学院要紧紧围绕校党委确定的活动主题,把学习实践活动和开展实际工作紧密结合起来,通过科学发展观的学习和实践,统一思想,提高认识,凝聚力量,加大学科建设、科学研究、人才培养、学术交流等各方面工作力度,实现学院全面、协调、可持续发展,为创建高水平大学贡献力量。

4月9日,副校长曹奎深入公共体育教研部指导学习实践活动,并作了题为“深入学习实践科学发展观,推动我校体育工作健康发展”的专题报告。他结合学校学习实践活动的整体安排和自己的学习体会,强调要加强体育教学改革、提高人才培养质量,为高水平大学建设贡献力量。他要求公共体育教研部把学习实践活动作为促进各项工作顺利开展的突破口,密切联系学校和体育部的发展实际,找准问题,深入调查研究,加强整改落实,确保学习实践活动取得实效,把我校体育工作推向一个新的高度。

4月9日,副校长宋纯鹏来到国际教育学院,为师生作了题为“落实科学发展观,推进教育改革,努力培养具有国际视野的人才”的报告。宋纯鹏向师生们传达了全国政协十一届二次会议上委员们关注的一些教育问题,并就围绕学校建设高水平大学的目标、突出自身特色、营造良好教育氛围、提高人才培养质量等向学院提出了明确要求。4月9日,宋纯鹏还出席了科研处、国际交流处、实验室与设备管理处联合召开的学习交流会,要求三部门以科学发展观为统领,以省部共建为契机,扎扎实实把学习实践活动推向深入,根据本部门工作实际,创造性地开展工作。

4月9日、10日,副校长关学增先后来到物理与电子学院、土木建筑学院和数学与信息科学学院,调研学习实践活动。他指出,开展学习实践活动,目的是党员受教育、事业有发展、群众得实惠,具体到我校就是要以科学发展观为统领,以省部共建为契机,以建设高水平大学为目标,科学处理办学质量、规模和效益的关系,促进学校各项事业又好又快发展。开展学习实践活动,落脚点是求发展,不能为学习而学习,一定要联系实际,解决实际问题,明确发展方向,符合发展规律。

4月10日,副校长邢勇在护理学院作了题为“抓学习、强管理、保和谐、促发展”的专题辅导报告。他结合我校学习实践活动的主题,结合学院实际,从理论学习、业务学习,以及学生管理、教学管理、科研管理、行政管理等方面,阐述了学院的发展优势,强调要在管理模式和管理理念上有所创新,拓展发展空间,全面提升自己;要从科研管理入手,占领制高点;要建立良好的运转机制,抓住难得的发展机遇,加大力度,强力推进各项工作。

副校长刘志军在学习实践活动开始后,立即召集学报编辑部、史学月刊编辑部等单位负责人会议,对深入开展学习实践活动、提高办刊质量等提出明确要求。4月16日,刘志军来到教育科学学院调研指导工作,要求党员干部把学习实践活动与巩固和扩大“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动成果紧密结合起来,进一步解放思想、更新观念、理清思路,努力建设和谐研究型学院。他指出,要采取切实措施,为教职工办实事、办好事,调动广大教职工的积极性;要不断创新体制机制,制定学院科学合理的发展规划;要狠抓工作落实,脚踏实地地促进学院各项事业科学、快速发展。

4月10日、14日,校纪委书记雷霆先后来到大学外语部、环境与规划学院,调研指导学习实践活动。他强调,要高度重视、认真学习,把学习实践活动作为当前工作的重中之重,把上级有关要求学习好、贯彻好、落实好;积极实践、求真务实,把学习实践活动与各项工作密切结合,推动各项工作又好又快发展;做好规划、科学发展,以学习实践活动为契机,查找问题,理清思路,着重解决制约两个单位发展的关键性问题;严于律己、率先垂范,班子成员和党员同志要牢记使命、勤奋工作,团结带领全体师生为建设全国高水平大学贡献力量。


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