2010年3月14日，《河南新闻联播》栏目组就中西部高等教育相关问题，采访了全国人大代表、校党委书记关爱和。
在十一届全国人大一次会议上，关爱和等代表提出了中西部高等教育的概念。近些年他一直为中西部高等教育的均衡发展奔走调研，在两会召开之前他又多次与师生们座谈，征集大家对教育均衡问题的意见和建议。
记者：通过调研走访，您觉得目前中西部教育存在哪些问题？
关爱和：高等教育这方面的问题，主要是四个方面的问题。第一是办学理念的问题；第二是体制机制的问题；第三是投入不足的问题；第四是教育结构布局的问题。教育本来就是中国国民经济发展过程当中的一个短板，而中西部教育又是中国教育中的一个短板。
记者：若要补足中西部高等教育的短板，使教育均衡发展，您有什么好的建议？
关爱和：这次会上我带来一个提案，就是关于《中央财政加大对中西部高等教育支持力度》的。我们很欣喜地看到，这次总理的工作报告中，有很明确的表述，就是要中央财政以后要加大对中西部教育的倾斜，这和我们的提案是不谋而合的。所以能够把教育相对落后的中西部地区，通过中央财政的扶持，使他们能够迅速的提高自己的发展水平，对于提高这个地区的经济发展来讲，也是很重要的一个步骤。
记者：有了中央财政的投入，包括河南大学在内的中西部高等教育，下一步应该怎么做？
关爱和：首先是提高教育质量，培养出更多更好的创新型人才，对于一个大学很重要。同时要进行研究，一个大学不但是知识传授的场合，还应该是一个知识创作的场合。第三个方面就是，我们希望提供良好的社会服务，真正用自己的知识技术，为河南经济的发展服好务，创造更多的先进技术，能够推动河南经济的发展。
关爱和，河南大学党委书记，中国现当代文学博士生导师。兼任中国近现代文学史料学会会长、中国近代文学学会副会长。
