1943年夏，国立河大文史系毕业生合影。资料图片
开篇的话
2015年，是世界反法西斯战争胜利70周年，也是中国人民抗日战争胜利70周年。
70多年前，抗战烽烟遍地。那是中国抗战最艰苦的时期，也是中国高教史上最悲壮的一页。
仅1937年7月到1938年8月，中国的108所高校，就有91所遭到破坏，10所完全损毁。25所因战争而陷于停顿。
为抢救和保存中国文化教育血脉，中国的大学开始了罕见的大迁移。最广为人知的是北大、清华、南开组成的“西南联大”。据不完全统计，迁校3次以上的有浙江大学等19所，迁校4次的有私立东吴大学等8所。
彼时河南唯一的高等学府——河南大学，流亡八年，师生跋涉上千公里，辗转五地办学。艰难竭蹶的迁徙路上，河大人刺刀丛中觅诗，炮火声中诵读，并以卓越的办学成绩，在战时由省立升为国立，其情其志，追之念及，可歌可泣。
这所百年名校，生于忧患，长于磨难，与国同担当，与民共命运。
1912年初创时，它为中原儿女在家门口打造了一个出国留学基地，功德无量；抗战时，它艰难传承中原教育事业的火种与希望；建国初期院系大调整，它忍辱负重，折枝为林；改革开放初期，它努力打造综合性大学，为河南发展提供复合型人才……
无论风雨如何变幻，河大一直在大写着“担当”二字，百折不挠，自强不息。
夫国之强强于学，一省亦然。一所河大，跨越百年，汤汤如海，先锋夺人。
明德新民，止于至善。河大精神与中国精神，一脉相承；河大责任与社会发展，同音共振。
千年雍容，百年风骨，河大精神，历久弥新。
抗战胜利70周年之际，请跟随大河报记者的笔触，重温一所百年名校的卓然风华。
守于烽火 月是潭头明-------抗战时期，流亡办学八年，因成绩卓越，由“省立”升为“国立”
6月19日，大河报记者在河南大学党委宣传部找到了一份“国立河南大学通讯录”，并在医学院五年级学生（1943年）名单中，查到了“张效房男23河南开封”的资料。今年初，大河报曾重磅报道过这位95岁高龄的中国眼科学界一代宗师。
一个人在学问上能否有成，大多取决于他早年求学时奠定的根基。正所谓，“根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔”。
张效房在自传中，曾用了诸多篇幅描述“嵩县求学”——
“河大医学院是当时北方最好的医学院，拥有一批一流教授，这在战时十分难得。如全国著名的解剖学家李赋京、微生物学家张效宗、眼科学家张季平、神经内科的张静吾等教授。他们大多留德归来，是德国著名大学的医学博士……”
在这份学生名册上，“感动中国人物”获得者、“大医”胡佩兰，是低他一届的师妹；他的同班同学魏太星，是全国劳模、我省心血管病权威、心电图学鼻祖；郑效文，是骨科权威，上海中医药大学教授、上海岳阳医院院长……
“世纪老人”张效房，是河大流亡办学史上的一个侧影。
抗日战争爆发后，国内的大学纷纷迁徙。河大师生也分成两路，分赴信阳鸡公山、南阳镇平。1939年5月，镇平也沦为战场。河大师生无奈再次辗转迁徙至洛阳嵩县潭头（潭头今属栾川县）。
正是在这一年夏天，开封学子张效房先去镇平后又追到嵩县赶考，一路搭货车、骑毛驴、过河、爬山，最终以第一名的成绩被医学院录取。
在潭头这个树石苍蔚的豫西山区，河大师生度过了五年相对安定的岁月。彼时，在嵇文甫、张邃青、樊映川、张静吾、郝象吾、王鸣歧等名师培养下，学校气象万千学子风貌蔚然。
1942年，河大由省立升为国立。1944年，战时搬迁大学综合评估中，河大以教学、科研及学籍管理的出色成绩，被评为全国国立大学第六名。到1945年底重返开封时，河大已经从离开时的1000多学生的省立河大成长为有2000多学生的国立河大。
1944年5月12日，日寇西侵，血洗潭头。河大师生又开始了仓皇心酸的逃亡路。
之后，河大人又先后搬迁到南阳淅川、陕西宝鸡，一任颠沛流离，却一直顽强进取、弦歌不绝。
河之南，国之殇，不敢忘。抗战胜利70周年之际，河大正在筹划“重走河大抗日流亡办学路”活动。暑假期间，河大师生将用脚丈量历史，用心书写校史，重温先辈们是如何用生命写就了一部令人荡气回肠的“烽火育才记”。
造血教育 折枝再为林-------院系大调整，最萧瑟时，仅剩四个系，但依然撑起河南教育一片天
70年前的抗战烽烟远去，河大的艰难磨砺却并未结束。
在《河南大学章程》中，有一段河大的“自我介绍”——
“河南大学创立于1912年。初名河南留学欧美预备学校，选建于中国科举考试终结地——河南贡院旧址，汇聚河南大学堂等校文脉。1923年起，历经中州大学、河南中山大学、省立河南大学等阶段，1942年成为国立河南大学。1952年起，先后易名河南师范学院、开封师范学院、河南师范大学、河南大学。2008年，河南省人民政府与教育部签署协议共建河南大学。”
在河南大学党委书记关爱和看来，这是103岁的河南大学对自己经历最简略最平静的自述。其间每个字节，对熟悉校史的读者来说，都隐藏着巨大的感情风暴。
仅1984年恢复河南大学校名这个节点，就牵动着多少河大儿女的心弦。
恢复是因为失去。失去的原因是1952年到1962年的院系大调整。一个具有良好学术生态，拥有文、理、工、法、农、医六大学院的河南大学，被无形的力量粗暴地拆分为若干单科性学院，成为中南地区牺牲最大的高校。最萧瑟时，校本部只剩下中文、历史、地理、外语四个系。
后来河大校史的描述者把这10年校史概括为“折枝成林”，而这个说法又包含着多少痛苦和无奈！
即便如此，河南大学依然忍辱负重，坚韧地支撑起河南乃至中国中部地区教育事业的迅猛发展。比如河大在“开封师院”时期，不仅培养中学教师，也培养大学教师，这些人才成为河南教育特别是基础教育最重要的师资来源。最高峰时，河南各师范院校中，河大毕业生保守估计在半数以上。
同时，从河大分离出去又重新组合起来的各种资源、各个新成立的单科院校，快速萌生，培养出大批优秀人才。
河大枝叶，遇水融，遇土生。痛苦折枝，却又欣然成林。
继往开来 世纪大跨越-------植根中原文化沃土、打造地区人才培养高地
2014年岁尾，河南大学恢复校名30周年之际，恰逢新版《河南大学章程》修订完成。曾经的河大中文系77级学生、如今的河大党委书记关爱和，提笔作文为贺。
他说，“30年间，河南大学把敬畏与低调植入心底，把骨气与自信融入生命，把迎接挑战、逾越难关、奋力前行作为常态，以积沙成塔、集腋成裘的不懈努力，化小胜为大胜，由量变到质变，赢得了河南大学一个又一个最为珍贵的黄金发展时期。”
改革开放初期的河南需要复合型人才，需要综合性大学。1984年，恢复校名后的河南大学，开始突破师范学院文理学科的框架，按照综合大学学科设置，加快自我发展。
在关爱和看来，当年为恢复河南大学校名而作出努力和贡献的前辈先贤，他们的名字应该和创办者林伯襄一样留名在校史。
创业者筚路蓝缕，承继者奋力前行。
如今的河南大学，形成了“植根中原文化沃土、打造地区人才培养高地”的办学特色与传统，主动融入国家战略、融入河南发展、融入行业进步，面向行业、面向企业、面向事业，始终不渝，助力河南经济社会发展。
“嵩岳苍苍，河水泱泱，中原文化悠且长。济济多士，风雨一堂，继往开来扬辉光……”70多年前，嵇文甫先生在潭头时期写就的河南大学校歌歌词，意象苍茫雄阔，似黄钟大吕之声，至今仍在回响，悠长复悠长。
