6月8日，大学外语教研部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班第二期集中学习会开班。本期读书班的主题为“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”。校主题教育第二督导组到会指导。
6月8日上午，主题教育读书班集中学习研讨在部小会议室举行，部党委委员、领导班子成员参会。部党委书记、主任杨剑波领学了习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神；部党委副书记、副主任蒋框领学了《习近平著作选读》第二卷——“全面贯彻新时代人才工作新理念新战略新举措”；部副主任谢菲领学了《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》第六章第一节“教育是国之大计、党之大计”。随后，大家围绕读书班主题，结合单位师资队伍建设、教学、科研等工作实际进行了深入的思考和讨论交流。
6月8日下午，主题教育读书班专家辅导报告在部大会议室举行。校主题教育第二督导组组长、第一临床医院（第一附属医院）正处级组织员张秋梅，校主题教育第二督导组组员、副处级巡查专员丁丽恒，校主题教育第二督导组组员、校纪委监察专员办公室综合室信息化科副科长王全慧莅会指导，会议由杨剑波主持，全体教职工参加会议。
会上，张秋梅对大学外语教研部主题教育成效表示肯定，她对接下来的工作提出要求：一是要深学细研，深入系统“学思想”，用党的创新理论来武装头脑；二是对标争先，自觉主动“强党性”，用党的创新理论来涵养新风正气；三是要融会贯通，知行合一“重实践”，用党的创新理论来增质强能；四是要以学促干，立足岗位“建新功”，用党的创新理论来推动发展。
随后，教育学部教授、博士生导师王慧君以“信息技术助力课堂教学改革”为主题进行辅导报告。作为一名教育技术工作者，从机器人索菲亚、虚拟现实技术，到人工智能AI，她通过视频案例并结合自身经历，向在场教师介绍了信息技术的发展现状，扩展了教师们的信息技术素质。随着大数据、人工智能等新兴技术快速融入教育领域，教学工具、学习工具、课堂结构、课堂形态、教学评价等方面发生了深刻的变革，将教师从低水平的重复劳动中解放出来。作为新时代的教师，应培育信息化教学四大能力——学情分析、教学设计、学法指导、学业评价，全面促进信息技术与教育教学融合发展。
王慧君详细介绍了技术支持下的教学准备，分享了多款教学软件的使用方法，丰富了教师们的备课资源，并以UMU、课堂有点酷等平台为例，阐释移动互联网时代下的课堂教学实施便利。在学业评价领域，她强调要紧抓学情分析和教学评价，检验教学实施效果。
在交流互动环节，王慧君一一解答了在场教师的疑惑。最后，杨剑波作总结发言。他表示，习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。他要求全体教师要以本次主题教育辅导报告为契机，把报告当中的教育技术和教育理念应用到大学英语教学实践中去，以新的教学模式提升教学质量，在大学英语教学和教研方面开辟新的赛道，塑造河南大学大学英语教学发展的新优势和新的突破口，在自己的工作岗位上，再建新功。
本期主题教育读书班为期两天，接下来还将开展自学、观看网络辅导课程、撰写学习体会等活动。本期读书班有利于大学外语教研部落实学校主题教育实施方案，推进主题教育走深走实，提升教师教学技能，进而办好家长、学生、社会满意的大学外语教育。
