12月26日—27日下午，创新医学大讲堂第22期暨医学院第三届师资培训会议在金明校区行政楼249报告厅举行。本次讲堂特邀请教育部本科教育教学审核评估专家、教育部临床医学专业认证专家、中山大学医学教育处副处长王淑珍教授，同济大学医学院教授吕立夏教授，武汉大学公共卫生学院党委书记朱俊勇和昆山杜克大学实验室与科研安全办公室主任余峰作讲座。医学院及所属各学院、医院、科研机构240余人参加本次培训，讲堂由医学院党委常务副书记王莹、医学院副院长柴立辉分别主持。
朱俊勇以《遵循规律 坚持标准 促进新时代医学教育高质量发展》为题作报告。他系统梳理了全球高等教育改革的共识与趋势，深入剖析了医学教育面临的新时代挑战与机遇，详细阐述了如何通过建设“金专业”、上好“金课程”、锻造“金教师”、用好“金教材”和营造“金氛围”。
余峰聚作了题为《医学课程考试设计与成绩分析》的报告，深入解读了教育测量与评价的分类与目的，结合布鲁姆教育目标分类与“米勒金字塔”能力模型，阐明了考试设计应如何精准对标不同层次的教学目标。
王淑珍作了题为《关于临床教学管理》的报告，结合丰富的认证评估实践经验，王教授重点分享了中山大学以“同质化教学”为核心的“三阶段四贯穿”培养体系。
吕立夏作了题为《人工智能赋能医学智慧课程的探索与实践》的报告，深入阐释了在国家教育数字化战略行动背景下“智慧课程” 的内涵，并结合其主持的智慧课程建设项目，详细介绍了“从知识图谱到AI助教”与“直接创建课程专属智能体”两种建设模式。
王莹代表医学院对专家们的倾囊相授表示衷心感谢。她表示，各位专家的报告既有高屋建瓴的理论前瞻，又有聚焦细节的实践指导，对强化专业内涵建设、推动课堂改革具有重要启发。她鼓励广大教师保持教学热情与创新活力，积极投身课程建设与教学模式改革，切实将医学教育高质量发展的要求落实到每一堂课，整体提升育人能力，为学校“双一流”建设与医学教育创新发展注入持久动力。
