为稳步推进我校教育教学成果培育与建设，提高教学成果凝练和申报材料的质量与水平，11月2日，由教务处主办、商学院协办的“高等教育教学成果奖选题、培育与凝练”专题讲座在商学院二楼报告厅举行。陕西师范大学党委常委、国家级教学成果奖一等奖获得者李贵安教授受邀主讲，各院（部）教学副院长及本科教改项目成员参会交流。
讲座伊始，教务处处长何欣介绍了李贵安教授在教学改革领域的深厚造诣与丰硕成果，鼓励参会教师深耕教改实践，汲取先进经验。
李贵安教授以本科教学为切入点，强调教学中的实际问题是教改项目与成果奖申报的核心基础，需遵循“发现问题—提出方案—解决问题”的逻辑路径，教师教学要非常重视教学改革研究。针对成果奖申报核心要点，李教授重点阐释了四大关键：一是成果的长期性与系统性，需遵循教育规律，依托跨学科、跨学院团队协作；二是提炼与申报策略，要突出“人无我有，人有我优”的特色，通过数据案例增强说服力，精准选择申报赛道；三是材料撰写技巧，需坚持问题导向，提炼理念与方法创新点，积累教学记录、媒体报道等实证材料；四是拓宽成果推广应用路径，跳出单一的学校推广证明局限，积极参与多元活动进行宣传，保障推广应用的丰富性与实效性。
结合2018和2022年国家级高等教育教学成果奖获奖案例，李教授进一步指出，申报需紧扣“四个面向”“拔尖创新人才培养”等国家战略，做好校级统筹、院级联动与团队协作的资源整合。互动环节中，李教授逐一回应参会教师在教学实践与材料整理中的困惑，现场交流氛围热烈。
最后，李教授强调，认真负责的教学实践是教改与成果培育的根本，唯有扎根课堂、发现真问题，才能形成有价值的教学成果。此次讲座为我校教改项目推进与成果奖申报提供了系统指导，助力提升本科教育教学质量。
