3月25日至30日，我校在金明校区举行树立和践行正确政绩观学习教育读书班暨2026年第三次党委理论学习中心组学习会。全体在校校领导、两委委员通过领读领学、个人自学、集中研学和交流研讨相结合的方式，深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，为推动学校高质量发展注入强劲思想动力。校党委书记季波主持会议并讲话，校长张锁江院士等作交流发言。
本次读书班为期五天，25日下午举行开班式，集中学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述；26日至29日开展个人自学；30日上午进行集体交流，确保学习教育入脑入心、走深走实。
在集体学习环节，季波领学《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》第一章内容，并就全校学习教育重点工作作出系统部署。
研讨交流环节，校长张锁江院士、校党委副书记杨萌芽、副校长乔梁、实验室与设备管理处处长李声威分别结合自身思想、学习与工作实际，紧扣主题，从正确政绩观的科学内涵、树立和践行正确政绩观的重要意义等不同角度、不同层面深入交流学习体会，碰撞思想、凝聚共识。
张锁江指出，树立和践行正确政绩观，是贯彻落实党的二十届四中全会战略部署、确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展的必然要求，也是学校锚定新一轮“双一流” 建设目标、实现新跨越的关键指引。全校上下要深学细悟习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，坚决把思想和行动统一到党中央和省委决策部署上来，统一到学校改革攻坚的目标任务上来。他表示，河大要树立正确政绩观，必须立足办学实践，不唯排名、不务虚功，坚持重实干、重实绩、重长效，把政绩务实体现在内涵式发展上，做好以下四个方面：一是落实好立德树人根本任务。强化学生思想品德与价值引领，着力培养有理想、有本领、有知识、堪当时代重任的有志青年。二是提升科研创新核心能力。以原始创新和关键技术突破为导向，提升科研水平与创新能力，坚持用真科学、真技术、真成果，破解真问题、服务真场景、创造真应用，以高水平科研创新支撑高质量发展。三是激发科技成果转化效能。推动创新链与产业链深度融合，切实把科研优势转化为发展效益，在服务国家战略需求和区域发展中彰显河大担当。四是严守安全稳定底线。抓实消防安全、实验室安全等重点领域安全管理，着力提升师生安全素养；持续加强师德师风建设，筑牢意识形态安全防线，营造平安和谐、风清气正、奋发向上的校园文化环境，奋力开创河南大学内涵式发展与高质量建设新局面。
季波在总结讲话时强调，政绩观是干部干事创业的“指挥棒”，直接决定工作导向、履职成效和事业走向。当前，学校正处在加快推进“双一流”建设、奋力实现高质量发展的关键时期，全校上下要深刻认识开展学习教育的极端重要性，以干事创业优良作风确保学习教育取得实效。一是提高政治站位，深学细悟把握学习教育重大意义。从思想根源破除功利主义、摒弃短视思维，始终心怀“国之大者”，自觉将学校发展融入国家战略和教育强国建设大局，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。二是聚焦主题主线，真抓实干提升学习教育实践成效。坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，紧扣学校“双一流”建设、学科提升、人才培养、师资建设等核心任务，聚焦教学科研保障、学生成长成才、教师职业发展等关键问题，多做打基础、利长远、惠师生的好事，多解制约学科发展、影响育人质量的难事，把为党育人、为国育才作为最重要的政绩。三是强化纪律规矩，从严从实筑牢学习教育作风防线。始终把纪律和规矩挺在前面，自觉抵制学术不端、违规办学、滥用职权等歪风邪气，常态化开展批评与自我批评，引导全校上下知敬畏、存戒惧、守底线，让树立和践行正确政绩观成为全校党员干部、教职工生的行为自觉和行动准则。四是坚持标本兼治，常态长效巩固学习教育制度成果。健全监督管理机制和常态化培训机制，把树立和践行正确政绩观学习教育纳入干部培训、师德师风建设、学生思政教育全过程，以制度机制保障正确政绩观落地生根、见行见效。
