11月25日至27日，师范类专业认证专家组对我校美术学、应用心理学、物理学、音乐学四个专业进行为期三天的现场考查与认证。南京师范大学叶忠教授担任本次认证联合专家组组长。
11月25日上午，河南大学师范类专业认证现场考查专家见面会在金明校区图书馆三楼会议室召开。专家组全体成员，河南省教育厅教师工作处副处长张会敏，河南省教育评估中心副主任张新民，我校党委副书记杨萌芽出席会议。
杨萌芽代表学校对与会领导和专家组的到来表示热烈欢迎与衷心感谢，并简要介绍了学校师范教育整体情况。他表示，希望以此次认证为新起点，进一步发挥综合性大学的办学优势，扎实整合师范教育资源，全方位完善师范教育体制机制，推动师范类专业高质量内涵式发展，积极为河南基础教育贡献河大力量。
张会敏强调，河南大学在河南省乃至全国师范人才培养方面肩负重要使命，并从师范专业认证的重要意义、构建特色教师教育体系、教育家精神贯穿办学治校全过程三个方面，为学校师范教育的进一步发展提供了建议。
叶忠代表专家组就此次认证的意义、认证面临的挑战任务和要求等方面进行了介绍，表示认证工作将突出以事实数据为依据，针对性认证和强调实际效果的特点，打造全方位、多层次、立体化认证，真正实现以学生为中心的产出导向和落实动态优化的认证理念。在专家组提问询证环节，学校发展规划处、教务处等相关职能部门负责人就新师范创新建设、师范专业认证持续改进等问题与专家组进行了讨论交流。
11月27日上午，专家意见反馈会在我校金明校区图书馆三楼会议室召开。专家组全体成员，副校长张礼刚，河南省教育评估中心副主任张新民，学校相关职能部门负责人及认证专业所在学院领导班子成员参加会议，会议由联合认证专家组组长叶忠主持。
叶忠代表联合认证专家组就我校的认证考查工作进行了总体意见反馈。他围绕认证工作开展、专业达标情况及存在的问题与不足等方面进行了交流，明确了师范专业建设的难点，肯定了我校相关专业学科建设情况及探索方式，鼓励四个专业积极发挥特色优势，保障本科师范专业高质量内涵式发展，服务河南省基础教育改革发展。
张礼刚代表学校对专家组莅临我校认证考查表示欢迎与感谢。他表示，我校将以此次师范专业认证为契机，认真总结，充分吸取专家组的反馈意见，找出差距，明确目标，落实好整改任务。以评促强，全面提高师范类专业人才培养质量、建设水平和整体办学实力，促进我校师范专业高质量发展。
张新民向专家组全体成员、我校相关部门及相关专业的师生表示感谢，并对专家组的工作成效表示肯定。他表示，在看到成绩的同时也要充分认识到存在的不足，要围绕认证工作的重点，真抓、真干、真改进，解决难点、痛点，打出“组合拳”，奏响“交响乐”，要按照认证工作要求持续改进、全面提升师范教育质量。
