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宗璞访谈

作者: 来源: 已访问:责任编辑:马洁

地点:北京

2023年3月3日是河南大学文学院建院一百周年。

冯友兰先生是(河南大学)文学院首任院长。院庆前夕,我们特别拜访了冯友兰先生的女儿,已经94岁高龄的著名作家宗璞。

段晓华:宗璞先生您好,我是河南大学文学院的教师段晓华,代表河南大学文学院来看望您。

段晓华:宗璞老师,您在一篇文章当中说到您的父亲他身上既有“呆气”,又有“仙气”,我们该怎么理解这个话呢?

宗璞:所谓“呆气”,就是儒家精神,就是“知其不可而为之”,所谓“仙气”,就是老庄精神,可以什么事情看得很开,很豁达。大概中国的知识分子都是这样的。

段:您小时候,有没有听到您父亲给您聊过关于他原来在中州大学的一些事情?

宗璞:他回国最初的工作,就在中州大学,他完全是报着为国家服务的这个理想,上学,求学,回来工作,他那个时候也不知道是什么原因,开封的一个(铁)塔,(不知道)原来是在中州大学里头还是外头,他和一些教师一起去把这个钟抬进大学来。我和兄弟姊妹大家都觉得这个钟(的事)很有意思,几个年轻人就去搬。

段晓华:这个钟,可能承载了他们的一种理想和信念。

段晓华:您觉得当时您父亲的教育理念是什么?

宗璞:我父亲有一个大家都知道的,认为他能把很繁杂的事情说的很简明,他的教育理念,我觉得最主要的,就是“学术独立,兼容并包”。大学来讲,大学的功用,很简单的说,就是他用四个字:继往开来。要传授知识,可是,只传授知识是不够的,就要“开来”,就要创造新知识,这才是真正的大学。至于大学要教育的学生是什么样的?他也说过,就是我们教育出来的学生啊,一定是一个“人”,而不是“器”。他应该是有活泼的脑子,有热烈的心,能够欣赏古往今来的一切美好的事情,有他自己的分辨的能力,欣赏的能力,是一个完整的合格的人,而不是供人驱使的机器,这是教育的目的。

段晓华:所以我们中文系一直延续了您父亲当年的一些教育的理念,一直延续了当年的那个文脉。您觉得文学院、中文系这样的院系,他在一所大学里面会起到什么样的作用?

宗璞:清华(大学)原来有一个副校长,写过一篇文章,就讲大学的文学院,有点像画山水画那个意境,这个我就联想到荀子,他是讲礼仪,有两个方面,一个是礼的各种仪式,一个就是他这个精神的层面,因为有礼,所以这个人的精神就不断的进化提高,不那么粗糙。这个有点像文学院的作用(笑)。

段晓华:您的父亲当年在河南大学,就是中州大学,可能只待了两年的时间,但是对于河南大学的文科建设起到了非常关键的作用。

宗璞:我知道他是对中州大学(河南大学)对家乡是非常有感情的。我认为河南大学在文科方面是大有作为的,我父亲也是这样认为,说河南人对这个文学,好像有一种文气。这样的(文气)不知是地上来的,还是天上来的,还是人传的。河南大学,代表着河南的文化,而且我有一个希望,比如说全国,哪儿有古文字谁也不认识,谁也不讲解,就到河南大学就能够解决,做到这样的程度,当然,别的也可以,当代文学也是做得很好的。

宗璞:我相信河南大学会越办越好。

段晓华:谢谢您,宗璞老师。

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